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2025年《教育知识与能力》教师资格真题集

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.教育的根本任务是（）。

A.促进学生全面发展

B.培养社会主义建设者和接班人

C.提高国民素质

D.传授知识和技能

2.“教育是培养人的活动”这句话体现了教育的（）。

A.社会性

B.阶级性

C.有目的性

D.认识性

3.班级授课制的主要优点是（）。

A.有利于因材施教

B.有利于学生独立思考

C.有利于发挥学生的主体性

D.有利于教师充分发挥主导作用

4.教学过程的基本规律之一是（）。

A.教师主导与学生主体相结合规律

B.教学内容与教学方法相统一规律

C.掌握知识与发展智力相统一规律

D.理论联系实际规律

5.学生学习的根本目的是（）。

A.获得知识

B.形成技能

C.发展能力

D.培养品德

6.“一把钥匙开一把锁”体现的教学原则是（）。

A.启发性原则

B.因材施教原则

C.巩固性原则

D.理论联系实际原则

7.教师在课堂上运用多媒体进行教学，属于（）。

A.教学方法

B.教学手段

C.教学工具

D.教学组织形式

8.教师通过展示实物、模型、图片等进行教学，属于（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.实验法

9.学生之间在兴趣、能力等方面存在的差异，称为（）。

A.智力差异

B.能力差异

C.性格差异

D.个别差异

10.遗忘的规律表明，学习之后，遗忘的进程（）。

A.先快后慢

B.先慢后快

C.始终均匀

D.没有规律

11.桑代克提出的关于学习规律的理论是（）。

A.关联学习理论

B.认知学习理论

C.行为主义学习理论

D.建构主义学习理论

12.学生通过观察教师的教学行为而进行的学习，称为（）。

A.榜样学习

B.替代学习

C.观察学习

D.发现学习

13.“教育万能论”是一种（）的观点。

A.唯心主义

B.唯物主义

C.决定论

D.相对主义

14.教育与社会生产力的发展相互制约，这种关系体现了教育的（）。

A.历史性

B.阶级性

C.社会性

D.普遍性

15.教育制度的核心是（）。

A.学校制度

B.学制

C.教师制度

D.学生制度

16.独立自主地确定教育目的、发展教育事业的国家，称为（）。

A.教育大国

B.教育强国

C.教育主权国家

D.教育发达国家

17.“教育起源于原始社会的本能活动”是（）的观点。

A.生物起源说

B.心理起源说

C.劳动起源说

D.教育起源未定论

18.在教育目的的价值取向上，强调教育要促进人的全面发展，这种观点属于（）。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.道德本位论

D.综合本位论

19.学生享有受教育权，这一权利体现了教育法的（）。

A.指导性

B.规范性

C.权利性

D.强制性

20.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

21.简述教育的本质属性。

22.简述教师的基本职责。

23.简述学生个体差异的特点。

24.简述教学评价的基本原则。

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

25.材料：小明是一名小学生，他在课堂上经常注意力不集中，学习成绩也不理想。教师多次找小明谈话，但效果不佳。小明表示自己不想学习，觉得学习很无聊。

分析上述材料，并回答以下问题：

（1）小明出现这种情况可能的原因有哪些？

（2）教师可以采取哪些措施帮助小明改善学习状况？

26.材料：某学校