大班幼儿不良饮食习惯的现状调查及改进策略探析——以玉溪市X幼儿园为例.docxVIP

大班幼儿不良饮食习惯的现状调查及改进策略探析——以玉溪市X幼儿园为例.docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

大班幼儿不良饮食习惯的现状调查及改进策略探析

——以玉溪市X幼儿园为例

摘要:在本次所做的研究里,我们着眼于大班幼儿的不良饮食习惯,一并用文献研究、实地观察与案例分析等方法,深入探究其成因并给出改进策略。研究发现,大班幼儿不良饮食习惯呈现出多种表现形式,包括挑食偏食、吃饭时专注度不足、过度依赖零食等。成因涉及家庭、幼儿园与社会多层面;在家庭方面,部分家长以自身不良饮食习惯做示范,自主进餐能力培养上存在不足;幼儿园里饮食教育不够丰富、进餐环境也需要改进;社会层面上来看,社会食品广告诱导与同伴之间相互影响,在一定程度上导致幼儿形成不良饮食习惯。基于此,制定以下改进策略:家庭层面,家长要注意做好榜

您可能关注的文档

文档评论(0)

下笔有神 + 关注
实名认证
文档贡献者

热爱写作

1亿VIP精品文档

相关文档