人教版七年级上册历史精品教学课件 第二单元 夏商周时期 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 第8课 夏商周时期的科技与文化 (2).pptVIP

课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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人教安徽七年级上册2345617891011第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡第8课夏商周时期的科技与文化01预习导学02主题情境练习目录CONTENTS预习导学农业生产诗经二十四节气扁鹊黄帝内经商朝古蜀雅现实屈原离骚古典诗歌本班拟开展以“科技文化之光——夏商周科技文化成就展”为主题的项目化学习，请你参与其中。环节一假如文物会说话——了解夏商周时期的科技文化成就1．[2025年1月合肥期末]二十四节气是中华民族特有的“时钟”，是中国人安排生产和生活的指南。“清明前后，种瓜点豆”“谷雨栽上红薯秧，一棵能收一大筐”。由此可知，节气文化服务于()A．商品贸易的交流B．手工业的创新C．农耕文明的发展D．政治制度变革C主题情境主题情境练习2．下图中人首鸟身的扁鹊侧面站立左手执针，右手把住病人的右手诊脉，病人身后尚有两人等待医治。这幅拓片体现出扁鹊()A．使用切脉诊法治疗病人B．能实施外科手术C．