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- 2025-12-31 发布于重庆
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第五章传感器
第1、2节认识传感器常见传感器的工作原理及应用
(强基课—逐点理清物理观念)
课标要求
学习目标
1.知道非电学量转换成电学量的技术意义。
2.通过实验,了解常见传感器的工作原理。
3.列举传感器在生产生活中的应用。
1.知道力传感器、温度传感器、光传感器的应用。
2.对传感器的应用实例理解分析。
3.通过演示实验,探究电子秤、电熨斗、电饭锅、火灾报警器的工作原理。
逐点清(一)认识传感器
[多维度理解]
1.传感器
(1)传感器的定义:能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等被测量,并能把它们按照一定的规律转换为便于传送和处理的可用信号输出。通常转换成的可用信号是电压、电流等________量,或转换为电路的________。
(2)把非电学量转换为电学量的意义:把非电学量转换为电学量,可以很方便地进行测量、________、处理和________。
2.传感器的组成:传感器的基本部分一般由__________、__________组成。
3.传感器应用的一般模式
[全方位练明]
1.关于传感器,下列说法正确的是()
A.所有传感器都是由半导体材料制成的
B.金属材料也可以制成传感器
C.传感器主要是通过感知电压的变化来传递信号的
D.水银温度计是一种传感器
2.(多选)关于传感器的作用,下列说法正确的是()
A.通常的传感器可以直接用来进行自动控制
B.传感器可以用来采集信息
C.传感器可以将感受到的一些信号转换为电学量
D.传感器可以将感受到的所有信号都转换为电学量
3.某电容式话筒的原理示意图如图所示,E为电源,R为电阻,薄片P和Q为两金属极板。对着话筒说话时,P振动而Q可视为不动,在P向左运动的过程中()
A.P、Q构成的电容器的电容增大
B.P上电荷量保持不变
C.M点的电势比N点的低
D.M点的电势比N点的高
逐点清(二)常见传感器的工作原理及应用
[多维度理解]
1.光敏电阻
(1)特点:光照越强,电阻________。
(2)原理:无光照时,载流子极少,导电性能________;随着光照的增强,载流子________,导电性________。
(3)作用:把________这个光学量转换为________这个电学量。
2.金属热电阻
金属的电阻率随温度的升高而增大,用金属丝可以制作______传感器,称为热电阻,如图所示为某金属导线电阻的温度特性曲线。
3.热敏电阻
热敏电阻由半导体材料制成,其电阻随温度的变化非常______,如图所示为某一热敏电阻的电阻值随温度变化的特性曲线。
4.电阻应变片
(1)电阻应变片的工作原理
①金属的电阻应变效应:金属导体在外力作用下发生机械形变(伸长或缩短)时,其电阻随着它所受机械形变的变化而发生变化。
②半导体材料的压阻效应:当单晶半导体材料沿某一轴向受到外力作用时,其电阻率发生变化。
(2)力传感器——电子秤
①组成:由金属梁和电阻应变片组成。
②工作原理
③作用:力传感器将__________这个力学量转换为________这个电学量。
光敏电阻、金属热电阻和热敏电阻对比分析
特性
原因
光敏电阻
光照越强,电阻越小
光照增强,载流子增多,电阻减小
金属热电阻
温度越高,电阻越大
温度升高,金属电阻率增大,电阻增大
热敏电阻
负温度系数
的热敏电阻
温度越高,电阻越小
温度升高,载流子增多,电阻减小
正温度系数
的热敏电阻
温度越高,电阻越大
温度升高,载流子减少,电阻增大
[全方位练明]
1.(多选)有定值电阻、热敏电阻、光敏电阻三只元件,将这三只元件分别接入如图所示电路中的A、B两点后,用黑纸包住元件或者把元件置入热水中,观察电阻表的示数,下列说法中正确的是()
A.置入热水中与不置入热水中相比,电阻表示数变化较大的一定是热敏电阻
B.置入热水中与不置入热水中相比,电阻表示数不变化的一定是定值电阻
C.用黑纸包住与不用黑纸包住相比,电阻表示数变化较大的一定是光敏电阻
D.用黑纸包住与不用黑纸包住相比,电阻表示数不变化的一定是定值电阻
2.(多选)下列关于电子秤中应变式力传感器的说法正确的是()
A.应变片都是由半导体材料制成的
B.当应变片拉伸时,其电阻变大;反之变小
C.传感器输出的是应变片上的电压
D.外力越大,输出的电压差值也越大
3.(多选)如图所示,R1、R2为定值电阻,L为小灯泡,R3为光敏电阻,当入射光强度增大时()
A.电压表的示数增大
B.R2中电流减小
C.小灯泡的功率增大
D.电路的路端电压增大
逐点清(三)霍尔元件电容式传感器
[多维度理解]
1.霍尔元件及工作原理
(1)霍尔元件
如图所示,在一个很小的矩形半导体(如砷化铟)薄片上,制作四个电极E、
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