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安宁疗护核心技术环境氛围营造策略课件演讲人
目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结
01前言
前言我从事临床护理工作18年,前10年在肿瘤内科,后8年转入安宁疗护中心。这段职业轨迹的转变,让我对“护理”二字有了更深刻的理解——如果说肿瘤内科的护理是“与时间赛跑”,那么安宁疗护的护理则是“与心灵对话”。在这里,我们面对的不再是“可治愈的疾病”,而是“不可逆的生命进程”;我们的目标不再是“延长生命长度”,而是“提升生命质量”。
记得第一次独立负责安宁疗护病房时,我站在空荡荡的病房里,白墙、铁架床、单调的窗帘,突然意识到:这样的环境,对一位终末期患者而言,像极了“生命倒计时的计时器”。后来跟着带教老师学习,她指着病房里的一幅家属送的山水画说:“环境不是冰冷的物理空间,是患者与世界最后的连接点。要让这里有‘家’的温度,有‘被记住’的痕迹,有‘安心’的气场。”从那时起,我开始关注“环境氛围营造”——这不仅是布置房间的技巧,更是安宁疗护核心技术中“全人照护”的重要载体。
前言今天,我想以一位真实患者的照护过程为例,和大家分享我们在安宁疗护中如何通过环境氛围营造,帮助患者与家属完成“最后一段旅程”的温暖衔接。
02病例介绍
病例介绍2022年9月,我们收治了68岁的张阿姨。她是肺腺癌四期患者,肿瘤转移至胸膜、肋骨,伴随重度癌痛(NRS评分7-8分)、中度呼吸困难(MRC分级3级),卡氏功能状态评分(KPS)仅40分。家属说,张阿姨从确诊到现在14个月,经历了4次化疗、2次靶向治疗,最近3个月体重下降12公斤,已经无法自主进食,大部分时间只能半卧位。
入院时给我印象最深的,是她丈夫王叔叔的一句话:“她以前最爱收拾屋子,现在看一眼病房就掉眼泪,说像‘住旅馆’。”我们去病房做首次评估时,张阿姨正盯着天花板发呆,床头只有一盒止痛药和半杯凉掉的水,窗外是医院的停车场,偶尔有汽车鸣笛声传来。她小声说:“护士,能把窗帘拉上吗?太亮了,晃得我头疼。”
病例介绍这让我意识到:对张阿姨而言,环境不仅是“住的地方”,更是她与“正常生活”最后的情感联结。她需要的不是“标准化病房”,而是一个能让她感到“被尊重”“被需要”“被温柔以待”的空间。
03护理评估
护理评估基于安宁疗护“身、心、社、灵”全人评估框架,我们对张阿姨的环境需求进行了系统分析:
生理层面张阿姨存在重度疼痛、呼吸困难、睡眠障碍(每晚仅能睡2-3小时)。疼痛受体位、噪音、光线刺激影响明显——比如病房门开关的声音会让她突然皱眉,走廊的强光会加重头痛。
心理层面焦虑自评量表(SAS)得分58分(中度焦虑),主要源于“对陌生环境的恐惧”“对死亡的不安”“因失去生活掌控感而产生的挫败感”。她多次提到:“这里什么都不是我的,连被子都是医院的。”
社会层面家庭支持系统良好:王叔叔退休后全程陪伴,女儿每周从外地赶来看望,但家属缺乏安宁疗护知识,认为“环境差不多就行,治痛才是关键”。
环境现状病房为2人间,空间12㎡,墙面为医院统一的淡蓝色(冷色调),地面为防滑地砖(反光明显),窗帘为遮光布(材质生硬),家具为钢制病床+塑料椅(触感冰冷),物品摆放按医院规范(床头柜仅允许放水杯、药盒)。
综合评估结论:张阿姨的环境需求核心是“建立熟悉感与掌控感”,通过环境调整缓解生理不适(如疼痛、失眠),改善心理状态(如焦虑、孤独),同时支持家属参与照护,形成“治疗性环境”。
04护理诊断
护理诊断依据:患者主诉“噪音导致疼痛加重”“强光引发头痛”,睡眠质量差。舒适受损:与环境刺激不当(噪音、光线、温湿度)有关根据NANDA国际护理诊断标准,结合环境因素,我们提出以下核心诊断:CBA
焦虑:与陌生环境及疾病预后不确定性有关依据:SAS评分58分,反复询问“这里能住多久”“能不能自己收拾东西”。
尊严受损:与环境缺乏个性化、生活掌控感丧失有关
依据:患者拒绝家属拍照,说“这里不像我”;不愿家属整理衣物,认为“反正都是医院的”。
家庭照护者角色紧张:与缺乏环境支持知识有关
依据:王叔叔试图将张阿姨的老照片带进病房,但被护士阻止(原病房管理规定禁止私人物品),家属表现出无奈。
这四个诊断环环相扣——环境的“陌生感”直接引发生理不适和心理焦虑,而“非个性化”的空间设计进一步削弱患者的尊严感,最终影响家属的照护信心。因此,环境氛围营造需要同时回应这四个维度的需求。
05护理目标与措施
护理目标短期目标(1周内):患者主诉环境舒适度提高(NRS疼痛评分下降2分,每日睡眠≥4小时),焦虑感减轻(SAS评分≤50分);家属掌握环境支持基本方法。
长期目标(至终末阶段):患者能在环境中感受到“家”的熟悉感,主动参与环境布置(如选择窗帘颜色、摆放私人物品),家属通过环
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