人教版七年级上册历史精品教学课件 第四单元 第16 课 三国鼎立 (2).pptVIP

人教陕西七年级上册预学新知第四单元三国两晋南北朝时期：孕育统一和民族交融第16课三国鼎立目录CONTENTS01预学新知02课时训练三国鼎立官渡之战东汉末期，北方有以曹操、袁绍为首的两个强大的政治军事集团，二者都想吞并对方200年，曹操与袁绍在官渡进行决战，袁绍军队被迅速歼灭背景概况三国鼎立官渡之战政治上:挟天子以令诸侯，取得了①_____________；招揽各种人才;收编投降的青州黄巾军精锐经济上:实行②___________，组织军队和流亡的民众从事农业生产军事上:采取进攻敌人薄弱之处、打击敌人③_________的战术曹操取胜原因政治主动权屯田要害影响是一次④____________的著名战役，为曹操日后⑤___________打下基础以少胜多统一北方三国鼎立赤壁之战208年，曹操挥师南下，准备消灭南方的割据势力，统一全国背景曹军与⑥_______________在赤壁隔江对峙，周瑜采纳部下黄盖的建议，实施诈降计策和火攻战术，曹操兵败北撤概况影响是一次以少胜多、以弱胜强的著名战役，对当时整个局势有关键性的影响，为⑦____________局面的形成奠定基础孙刘联军三国鼎立三国鼎立魏蜀吴的建立及发展建立:220年，⑧___________称帝，定都⑨________，国号魏措施:重视农业生产，大力兴修水利魏蜀建立:221年，刘备称帝，定都⑩_______，国号汉，史称蜀汉措施:发展经济，改善民族关系影响:加速了西南地区的开发曹丕洛阳成都三国鼎立魏蜀吴的建立及发展建立:222年，孙权称吴王;?_______年，孙权称帝，吴国建立，定都?___________(今南京)措施·开发江东，造船业发达·230年，孙权派?________率领万人船队到达?_________影响:发展了海外贸易;加强了大陆与?___________的联系吴229建业卫温夷洲台湾234567818.诗歌往往反映着一段时期的历史，阅读下列材料，回答相关问题。(7分)材料一：白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。——曹操《蒿里行》23456781(1)材料一反映了怎样的社会状况？(1分)出现该状况的原因是什么？(1分)答案：状况：战乱频繁，民不聊生。(1分)原因：东汉末期，军阀割据混战。(1分)23456781材料二：二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。——李白《赤壁歌送别》(节选)(2)材料二中描写的战役结果如何？(1分)对历史有何影响？(1分)答案：结果：曹操兵败北撤，孙刘联军胜利。(1分)影响：为三国鼎立局面的形成奠定基础。(1分)23456781材料三：天地英雄气，千秋尚凛然。势分三足鼎，业复五铢钱。——刘禹锡《蜀先主庙》(节选)23456781(3)你认为材料三中“三足鼎”局面的形成是历史的进步还是后退？(1分)理由是什么？(2分)答案：是历史的进步。(1分)理由：统一是历史发展的大势所趋，分裂中往往蕴含着走向统一的趋势，“三足鼎”局面的形成属于从分裂走向局部统一，三国时期各国经济均有所发展，社会相对稳定，因此是历史的进步。(2分)课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件，更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响，你将学会独立思考、全面看待问题。

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