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Period1预习案
(课本P67~P68)
;目录;;;;预习检测;二、请认真阅读课本,找出以下短语。
10.做作业___________________
11.去看电影________________
12.划船________________
13.在湖边________________
14.打羽毛球________________;15.复习考试________________
16.告诉某人关于某事________________
17.生活习惯________________
18.有几分________________
19.熬夜做某事____________________;三、请用以上重点短语完成下列句子。
20.我们昨天去划船了。
We_______________yesterday.
21.朋友们和我正在体育中心打羽毛球。
MyfriendsandI______________________inthesportscenter.;22.我现在有点儿累。
Iam_______________tired.
23.我通宵达旦地看足球比赛。
I_________________watchafootballmatch.
24.约翰上周告诉我有关他生活习惯的事。
John__________________________lastweekend.;目录;一、as的用法及与like的区别
1.as作__词,意为“___________________”,其后常接表示称呼或职业的名词,内含“实际上是……”之意。
2.like作_____词,意为“______________”,内含“实际上不是……”之意。
;3.她以老师的身份跟我谈话。
Shetalkstome_____ateacher.
4.她像老师那样跟我谈话。
Shetalkstome_____ateacher.;二、感叹句
观察下列句子:
Howhardhestudies!他学习多么刻苦啊!
Howlovelythegirlis!这个女孩多可爱啊!
1.结论:Howinteresting!是_____句,表达说话时一种较强烈的感情,;如喜悦、惊叹等。how如果修饰形容词(形容词作表语),则句中的谓语动词用____动词。
how如果修饰副词,则句中的谓语动词用___________动词。
2.“How”引导的感叹句结构形式是:___________+adj./adv.+主语+谓语!;()3._____terribletheschoolbusaccidentwas!
A.HowB.What
C.WhataD.Howa;4.感叹句的三种结构:
(1)How+形容词/副词+(主语+谓语)!
如:Howbeautifulsheis!
她多漂亮呀!
(2)Whata/an+形容词+名词单数+(主语+谓语)!如:Whatabeautifulgirlsheis!
她是一个多么漂亮的姑娘呀!;(3)What+形容词+可数名词复数/不可数名词+(主语+谓语)!如:
Whatsmartboystheyare!
多聪明的小家伙!
5.___________afinedayitis!
6.___________nicemusicitis!;7.___________cleverthegirlis!
8.___________redappleitis!
9.___________kindwomentheyare!
10.___________hardtheworkersareworking!;三、Whatdidyoudolastweekend,Lucy?露西,你上周末做了什么?
1.其中表示过去的时间状语是___________________,
其他表示过去的时间状语有:
昨天___________;昨天晚上___________
刚刚___________
上周___________
我们把这种句子称为一般过去时态的特殊疑问句。;2.定义:以疑问词开头,对句中某一成分提问的句子叫作特殊疑问句。常用的疑问词或短语有:
___________什么___________什么时候
___________为什么___________谁;
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