比较阅读法在高中语文古诗词教学中的应用.docxVIP

PAGEI

摘要

比较阅读法作为一种文本解读方法，在高中语文古诗词教学中具有重要的应用价值。该文系统探讨了比较阅读法的概念、研究背景、研究意义、研究方法，并通过问卷调查发现了当前古诗词比较阅读教学中存在着比较材料范围过窄、比较内容设置单一、课堂对话机制单一、考查方式不够全面等问题。针对上述问题，该文从比较材料的选择、比较内容的确立、课堂对话机制的运用、课后考查方式的完善四个方面，对比较阅读法在高中古诗词教学中的应用策略进行了深入的探究。以期为广大一线教师提供古诗词比较阅读的思路与方法。

关键词：比较阅读法；高中语文；古诗词教学；诗词鉴赏

ABSTRACT

Asamethod