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少儿STEAM教育课程总监岗位招聘考试试卷及答案
试题卷
一、填空题（共10题，每题1分）
1.STEAM教育的五个核心领域是科学、技术、工程、______、数学。
2.少儿STEAM教育中常见的项目式学习缩写是______。
3.3-6岁少儿编程入门常用工具是______。
4.3D打印最常用的安全耗材是______。
5.STEAM教育强调的学习方式是“______中学”。
6.少儿机器人教育常用的乐高平台是______。
7.课程设计需优先考虑学生的______适配性。
8.科学实验“三不原则”不包括“尝一尝”“闻一闻”和______。
9.STEAM课程评估分为过程性评估和______评估。
10.少儿STEAM教育的核心目标是培养______与实践能力。
二、单项选择题（共10题，每题2分）
1.STEAM教育中，与编程结合最紧密的学科是？
A.艺术B.数学C.科学D.工程
2.少儿STEAM课程设计的首要原则是？
A.技术难度B.年龄适配C.成本控制D.课时长短
3.项目式学习（PBL）的核心是？
A.教师讲授B.问题驱动C.小组竞赛D.知识记忆
4.3-6岁少儿适合的STEAM活动是？
A.抽象编程B.感官探索C.复杂电路D.化学实验
5.“做中学”理念的提出者是？
A.杜威B.皮亚杰C.蒙台梭利D.福禄贝尔
6.以下属于跨学科STEAM活动的是？
A.单独做科学实验B.单独学Scratch
C.设计载物小船（结合浮力、结构、测量）D.单独画工程图
7.过程性评估不包括？
A.课堂参与度B.问题解决思路C.最终作品得分D.小组协作
8.乐高EV3不培养的能力是？
A.机械搭建B.编程逻辑C.艺术创作D.问题解决
9.STEAM教育的核心目标是？
A.掌握学科知识B.提升应试能力C.培养创新实践D.熟悉设备
10.3-6岁适合的手工材料是？
A.尖锐金属B.小零件C.无毒软胶D.高温塑料
三、多项选择题（共10题，每题2分）
1.STEAM的核心领域包括？
A.科学B.技术C.工程D.艺术E.数学
2.课程设计遵循的原则有？
A.年龄适配B.问题驱动C.安全优先D.跨学科E.学生中心
3.PBL的关键要素是？
A.真实问题B.持续探究C.公开展示D.教师主导E.小组协作
4.少儿编程常用工具是？
A.ScratchB.Python（入门）C.C++D.乐高WeDoE.Arduino
5.课程评估维度有？
A.过程性B.终结性C.教师评价D.学生自评E.peer评价
6.安全管理注意事项？
A.材料无毒B.避免尖锐C.防触电D.实验监护E.防吞咽
7.核心能力包括？
A.计算思维B.创新思维C.问题解决D.协作沟通E.工程思维
8.3-6岁适合的内容？
A.感官探索B.简单搭建C.ScratchJrD.复杂电路E.化学实验
9.课程体系搭建考虑因素？
A.年龄分层B.学科融合C.资源适配D.评估体系E.市场需求
10.与传统教育的区别？
A.注重实践B.跨学科C.问题中心D.强调创新E.知识传递
四、判断题（共10题，每题2分）
1.STEAM是学科简单相加。（）
2.“做中学”比“讲中学”更重要。（）
3.3-6岁适合学Python。（）
4.PBL需解决真实/模拟问题。（）
5.课程无需考虑学生兴趣。（）
6.EV3仅培养机械搭建。（）
7.STEAM目标含创新实践。（）
8.跨学科活动各学科独立。（）
9.终结性评估比过程性重要。（）
10.安全是课程首要考虑。（）
五、简答题（共4题，每题5分）
1.简述STEAM教育的核心内涵。
2.说明PBL在少儿STEAM课程中的应用要点。
3.简述课程设计的年龄分层原则。
4.说明课程总监的核心职责。
六、讨论题（共2题，每题5分）
1.如何平衡少儿STEAM教育中“技术操作”与“创新思维培养”的关系？
2.分析当前少儿STEAM教育的主要问题及改进建议。
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答案卷
一、填空题答案
1.艺术2.PBL3.ScratchJr4.PLA5.做6.EV37.年龄8.摸一摸9.终结性10.创新思维
二、单项选择题答案
1.B2.B3.B4.B5.A6.C7.C8.C9.C10.C
三、多项选择题答案
1.ABCDE2.ABCDE3.ABCE4.ABD5.ABCDE6.ABCDE7.ABCDE8.ABC9.ABCDE10.ABCD
四、判断题答案
1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√
五、简答题答案
1.STEAM是科学、技术、工程、艺术、数学的跨学科融合教育，核心是打破学科壁垒，以真实问题为驱动，通过“做中学”“项目式学习”培养学生创新思维、问题解决、协作沟通及工程思维，而非单一知识传递，适配各年龄段认知发展。
2.①真实问题驱动（贴近生活
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