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TOC\o1-3\h\z\u引言 5

一、思维导图在整本书阅读教学中的价值 6

（一）有助于阅读真实发生 7

（二）有助于提高阅读效率 7

（三）有效助力思维品质进阶 8

（四）有助于体现学生主体地位 9

二、思维导图在整本书阅读当中的现状分析 9

(一)存在问题 9

(二)原因分析 13

三、思维导图在初中语文整本书阅读教学中的应用策略 14

(一)开展思维导图的专题学习 14

（二）使用思维导图辅助制定阅读计划 15

四、思维导图在整本书阅读教学中的未来发展趋势 19

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