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2025年秋季学生资助工作自查报告

为全面落实学生资助政策，切实保障家庭经济困难学生受教育权益，我校严格对照《教育部等六部门关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见》《普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》等文件要求，围绕2025年秋季学生资助工作的政策宣传、对象认定、资金发放、育人融合、监督管理等关键环节，开展全方位自查。现将自查情况报告如下：

一、工作开展情况

（一）政策宣传精准覆盖，确保应知尽知

秋季学期开学前，学校学生资助管理中心（以下简称资助中心）联合各二级学院，通过线上+线下双轨模式开展资助政策宣传。线上方面，依托学校官网资助专栏、微信公众号助学e站等平台，发布《2025年秋季学生资助政策明白卡》，包含国家助学金、国家励志奖学金、校级助学金、勤工助学等8类项目的申请条件、申报流程及咨询方式，制作资助政策小课堂系列短视频5期，以情景模拟形式解读家庭经济困难认定需要哪些材料临时困难补助如何申请等高频问题，累计点击量达1.2万次。线下方面，组织各班级召开资助政策进班级主题班会126场，覆盖全体新生及大二至大四家庭经济困难学生；向2025级新生随录取通知书寄送《资助政策手册》2100份，手册中特别标注绿色通道办理流程及资助中心联系方式；针对少数民族学生、残疾学生等特殊群体，安排辅导员一对一讲解政策，确保信息传递无死角。经统计，秋季学期政策宣传覆盖率达100%，学生对主要资助项目的知晓率从春季学期的92%提升至98%。

（二）认定程序规范严谨，确保应助尽助

严格执行三级认定、动态管理机制。第一阶段为班级民主评议（9月1日-9月10日），以2025级新生及上一学年未获资助的老生为重点，各班级成立由辅导员、学生代表（占比不低于50%）组成的7-9人评议小组，依据学生提交的《家庭经济困难学生认定申请表》《困难证明材料》（含低保证、残疾证、医疗费用清单等）及日常消费行为（如食堂消费、校园卡充值记录）开展评议，形成班级初步名单并公示3个工作日，接收学生监督。第二阶段为学院审核（9月11日-9月20日），各学院认定工作组通过三核对（核对申请材料原件与复印件、核对班级评议记录、核对学校家庭经济困难学生信息库历史数据），重点核查3类情况：一是申请材料存在逻辑矛盾（如家庭人口数与低保证人数不符）的12例；二是上一学年获得高额度资助但本学年消费明显异常（如月均校园卡消费超2000元）的8例；三是因家庭突发变故（如父母重病、自然灾害）新增的困难学生23例。第三阶段为学校审定（9月21日-9月25日），资助中心联合财务处、教务处，通过与民政部门、医保部门数据共享平台比对，核实学生家庭经济状况，最终确定2025年秋季家庭经济困难学生总人数为2156人，其中特别困难学生428人、困难学生1032人、一般困难学生696人，较上一学期增加123人（主要为因家庭突发疾病新增的困难学生）。认定过程中，共收到学生异议反馈5条，经复核后调整认定等级3人，维持原结论2人，所有调整均做到一人一档留存。

（三）资金发放安全高效，确保应享尽享

严格按照分阶段、分类型、分账户原则推进资助资金发放。9月26日完成国家助学金、校级助学金名单终审后，资助中心于9月27日向财务处提交发放清册，同步与学生确认银行卡信息（重点核查毕业生遗留卡、消磁卡等问题，提前联系15名学生更换银行卡）。10月8日，财务处通过校园一卡通系统完成国家助学金（一等4300元/生、二等3300元/生、三等2300元/生）、校级助学金（1500元/生）的集中发放，其中特别困难学生全部享受一等国家助学金，困难学生享受二等或三等国家助学金，一般困难学生叠加校级助学金。经核查，本次共发放国家助学金786.2万元，覆盖1213人；发放校级助学金104.4万元，覆盖696人；发放临时困难补助12.8万元，覆盖28名因家庭突发变故的学生。为确保资金到账无误，资助中心于10月10日-10月15日开展到账确认专项工作，通过班级群接龙、电话抽查（随机抽取200名学生）等方式核实，确认所有资助资金均于10月8日24时前到账，无延迟发放、错发、漏发现象。

（四）资助育人深度融合，确保全面发展

坚持资助+育人双轮驱动，将经济帮扶与能力提升、价值引领有机结合。一是勤工助学强实践。秋季学期共设校内勤工助学岗位300个，其中教学助理岗（协助教师整理实验数据、准备教学材料）占比40%、科研助理岗（参与导师课题调研）占比25%、行政助理岗（协助学院文件整理、会议记录）占比35%，岗位薪酬按18元/小时标准发放，月均工作时长不超过40小时，覆盖学生285人，人均月收入720元。特别设置乡村振兴专项岗，组织50名学生参与学校结对帮扶村的农产品电商推广、文化墙绘制等工作，发放专项补贴1500元/人。二是感恩教育树品格。开展助