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- 2026-01-05 发布于湖南
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课题
了解电力电子电路的保护措施
课时
2课时(90min)
教学目标
知识目标:
了解电力电子电路的保护措施。
技能目标:
能正确测试保护电路。
素质目标:
(1)树立民族自尊心、自豪感和文化自信。
(2)养成专注细致的工匠精神,树立职业理想。
教学重难点
教学重点:过电压产生的原因和保护措施,过电流产生的原因和保护措施,缓冲电路的分类和工作原理
教学难点:过电压的保护措施,过电流的保护措施,缓冲电路的工作原理
教学方法
讲授法、问答法、讨论法、实践教学法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
考勤
【教师】使用文旌课堂APP进行签到
【学生】班干部报请假人员及原因
任务导入
【教师】展示“熔断器在新能源汽车中的应用”图片(详见教材),讲述“任务导入”的相关内容
电路保护器件是指安装在电路中,当电路出现过电流、过电压或过热等情形时,自动引发相关功能部位的熔断、电阻突变或其他物理变化,切断电路或抑制电流、电压的突变,从而起到保护电路和用电设备作用的一类器件。常见的电路保护器件有熔断器、断路器、避雷器、压敏电阻等。其中,熔断器是对电路进行过电流保护的器件,可提供最有效的短路保护,被广泛应用于新能源汽车、风光储能等领域。
新能源汽车的车辆状态具有不确定性,如快速充电、急加速、急减速等突发状况会导致电流频繁波动,这对熔断器的耐受能力、复杂工况适应能力提出了更高的要求。随着新能源汽车的快速发展,熔断器市场快速扩容,并逐步出现了国产替代进口的趋势。
【学生】聆听、理解、记忆
【教师】提出问题,随机邀请学生回答
了解了熔断器在新能源汽车上的应用,你能列举一些熔断器在日常生活中的应用吗?
【学生】聆听、思考、回答
传授新知
【教师】总结学生回答,讲解新知
6.1.1过电压保护
【教师】提出问题,随机邀请学生回答
什么是过电压?为什么会过电压?
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生回答,扫码播放“变频器过电压的危害”微课视频(详见教材),讲解新知
1.产生过电压的原因
过电压是指电力系统在特定条件下出现的超过工作电压的电压异常升高现象,具体表现在电力电子电路中,是指电力电子器件的最大峰值电压超过其正常工作电压的现象。过电压会造成电力电子器件的损坏,从而使电力系统产生严重故障。在电力电子电路中,根据产生原因的不同,过电压可分为外因过电压和内因过电压两类。
1)外因过电压
【教师】扫码播放“雷击过电压的种类”微课视频(详见教材),讲解新知
外因过电压包括雷击过电压、操作过电压等,主要由雷击、操作不当等外因所致。
(1)雷击过电压,即由雷云直接对地面建筑物与电气设备放电或雷电感应而引起的过电压。其特点是持续时间短暂,但冲击性强。雷击过电压会造成电力线路或电气设备绝缘击穿,使供电中断,甚至可能引起火灾。
(2)操作过电压,即电路中的电感性器件(如变压器、电机、线圈等)在被突然接通或切断时产生的过电压。其特点是具有随机性,且在严重情况下过电压倍数较高。
【教师】提出问题,随机邀请学生回答
野外遇到雷雨天气,在汽车中躲避雷雨的做法是否妥当?
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生回答,讲述“点拨”的相关内容
电路在遭雷击和在接通、断开大电感负载时常常会产生很大的操作过电压,这种瞬时过电压称为浪涌电压,是一种瞬变干扰。
【学生】聆听、思考、理解、记忆
2)内因过电压
内因过电压包括换相过电压、关断过电压等,主要产生于电力电子装置内部器件的开关过程中。
(1)换相过电压,即晶闸管或与全控型器件反向并联的二极管在换相结束后,反向电流急剧减小,由电感在器件两端感应出的过电压。
(2)关断过电压,即当全控型器件关断时,正向电流迅速减小,由电感在器件两端感应出的过电压。
2.过电压保护措施
【教师】展示“某整流电路的过电压保护措施”图片(详见教材),讲解新知
阻容保护电路为常见的外因过电压抑制措施。当电路中出现尖峰电压时,阻容保护电路中并联的电容可以有效抑制电路中的过电压;而与电容串联的电阻能够消耗部分过电压,同时避免电路中的电感与电容产生振荡。阻容保护电路可以接在供电变压器的两侧(连接电网的一侧称为网侧,连接电力电子电路的一侧称为阀侧)或者电力电子电路的直流侧。
【教师】讲述“点拨”的相关内容
对于变比较大的变压器来说,在一次、二次绕组间存在分布电容,高电压可能通过分布电容耦合到二次侧而出现瞬时过电压。对此可将变压器附加屏蔽层接地,或使变压器采用星形连接且中性点通过电容接地,以减小瞬时过电压。
【学生】聆听、思考、理解、记忆
6.1.2过电流保护
1.产生过电流的原因
过电流是指在电气系统中,电气设备的实际电流超过其额定电流,或线路的实际电流超过其
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