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集团化办学的协同发展路径

朱红波

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摘要集团化办学是实现区域教育资源共享保障教育品质

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提升的有力举措江苏省常州市武进区以育人为本全面发展促

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进公平提高质量安全和谐充满活力依法办学科学治理为理

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念以文化赋能以质量保障以活动促进积极探索集团化

办学的协同发展路径.

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关键词集团化办学协同发展文化质量活动

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近年来江苏省常州市武进区以育人为破对应品质需求促进高质量可持续的协

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本全面发展促进公平提高质量安全和同发展

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谐充满活力依法办学科学治理为理念一发挥文化引领力

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在促进各成员校健康发展的同时逐步探索集团层面的文化交流与探讨活动在促进

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集团化办学的协同发展路径教师成长学校发展的同时持续生成了一系

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一以文化赋能协同发展列适切有效的主题与主张尤其是针对发展

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为实现学校有品牌校园有品位师资的核心主题形成了一定的文化引领力这

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有品格课堂有品质学生有品行的教育目样的文化引领让各校在沟通与合作的进程

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标我们遵循和而不同的文化共识以相中确定彼此关照的发展意义创造出应时而

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