初中七年级下册生物总复习.pptVIP

;1、人的由来

1、人类的起源和发展

1）现代类人猿与人类的关系接近

2）人类的进化过程：

树上生活下地生活

森林古猿直立行走早期人类东非人现代人类

2、人的生殖

A男性生殖系统

B女性生殖系统;受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程.受精场所：输卵管

D胚胎的发育和营养：

分娩

发育：受精卵胚胎胎儿婴儿

营养：胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得.8周成胎儿（出现人形）40周分娩.胚胎早期运用卵细胞中的营养.;3、青春期青春期发育：

形态特点：身高、体重迅速增长

大脑功能特点心脏结构、功能完善化

肺功能

性器官的发育

青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长；

青春期发育的突出特征是性发育和性成熟.;4、计划生育晚婚：提倡比法定年龄晚2到3年结婚

晚育：提倡婚后推迟2到3年生育

少生：控制人口过快增长的关键

优生：禁止近亲结婚,有利提高人口素质;人体的营养;维生素A：促进人体正常的发育,增强抵抗能力,维持人的正常视觉.

缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症

维生素B1：维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能.

缺乏时,神经炎,脚气病

维生素C：维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力.

缺乏时,坏血病,抵抗力下降

维生素D：促进钙、磷吸收和骨骼发育.

缺乏时,佝偻病（如鸡胸、X形或O形腿等）、骨质疏松症。;水：约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水.

无机盐：构成人体组织的重要材料,如：

钙：儿童缺乏导致佝偻病,鸡胸,O型腿,中老年人会骨质疏松、

磷：缺乏导致厌食

铁：构成血红蛋白,缺乏导致贫血

缺碘：甲状腺肿大或者儿童智力发育障碍;营养物质的吸收;关注合理营养和食品安全;人体的呼吸;发生在肺内的气体交换;人体内物质的运输;白细胞比红细胞大,有细胞核4~10*109个/升

吞噬病菌,对人体有防御功能和保护作用发炎

血小板个体较小,形态不规则,无细胞核100~300*109个/升止血和加速凝血

血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质.

特性：在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离

血液的功能：运输、防御保护、调节体温;血流的管道—血管;输送血液的泵－心脏;血液循环;心脏;心脏循环示意图;;出血的初步护理;人体内废物的排出;泌尿系统的组成;4)尿的形成

（1）肾小球的滤过作用：

除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过,形成原尿

（2）肾小管的重吸收作用：对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐

（3）肾小管的分泌作用：肾小管上皮细胞分泌氨等物质,形成尿液

**区别：血液、血浆、原尿和尿液

2、人粪尿的处理

1）人粪尿的价值：作为农家肥.特点是：肥源广、养分全、肥效持久、能改良土壤.

建沼气池

人粪尿的方法：高温堆肥

2）无害化建生态厕所

处理

作用：杀死各种病菌、虫卵,分解有机物和其他有害物质;人类生命活动的调节;（2）视觉的形成：

经折光沿着视神经传导

外界光线在视网膜上成像产生神经冲动视觉中枢（形成视觉）

（3）眼的卫生保健：

近视：由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方

矫正：戴凹透镜

远视：由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后方

矫正：戴凸透镜

沙眼：由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜;2）耳的结构和功能：

外耳耳郭收集、传导声波

外耳道鼓膜：接受声波,产生振动

（1）中耳鼓室：有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡

听小骨：三块,将鼓膜的振动传导至内耳

半规管内耳前庭

耳蜗：内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动

（2）听觉的形成（？）

;神经系统的组成;3、神经调节的基本方式

1）反射的概念：动物（包括人）通过神经系统,2）对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应**区别于：应激性

3）射弧的概念：参与反射的神经结构

组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器（书P81）

膝跳反射的过程：扣击部位：膝盖下位的韧带

现象：小腿突然跳起

感受器：股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢

神经中枢：位于脊髓灰质中

效应器：（下肢的）股四头肌及其内的运动神经末梢

3）反射的类型简单的反射

复杂的反射;激素调节;激素调节;人类活动对生物圈的影响;请在此输入您的标题;请在此输入您的标题;

;