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案例开发简易的电子邮件客户端(设计:解航、郭新)
1.教学目标
·了解电子邮件系统的基本结构和工作过程。
·了解网络协议在网络应用软件开发过程中的作用,提高网络编程的兴趣。
·通过活动反思,培养学生的网络道德规范,增强信息社会责任意识。
2.教学对象分析
现在的高一学生,对如何使用信息系统服务,如收发电子邮件并不陌生,但对信息系统
的基本结构和工作过程等不熟悉。与之相对应的,学生可以编写单机运行的程序,但对如何
开发网络应用软件知之甚少。
3.教学重点与难点
教学重点:“客户/服务器”模式的特点、网络编程的要素、网络协议与软件开发。
教学难点:网络应用软件的开发、通过程序代码实现收发电子邮件。
4.教学方法与手段
教学方法:项目教学法
教学手段:教师讲授,学生分组实践、练习、体验。
5.教学过程设计
教学环节教师活动学生活动意图与手段
输入用户名和密码登
陆后,就可以查看邮箱
大家都用过电子邮件吧,请回忆了;发邮件时,需要输
一下不同使用方法的操作步骤。入对方的邮件地
问题情境
方法一:用浏览器收发电子邮件。址……
方法二:用Foxmail等收发电子邮引出疑问:电子邮件信
件。息系统到底是如何工
作的?
展示图片,帮助学生理解邮件收观看演示文稿,加深理为引入新
发的工作原理,并解释SMTP、POPv3解。课做铺垫
等术语。
引入新课
收发邮件时,我们点击了很多按
钮,这些按钮背后对应着哪些指令?
具体是怎样工作的?电子邮件系统从
整体上看,又是如何工作的?为了弄
清这些问题,今天我们换种方法来收
发电子邮件——用程序收发电子邮
件。
让学生完成任务“编程发送电子用老师给出的程完成教学
邮件”,运行程序并观察结果。序列出自己收信箱中目标,突破重
网络编程所需参数:用户名、密的邮件,然后用浏览器点难点
实践体验
码、网络协SMTP、发信服务器地址、或已有的客户端软件
1
收信人的邮箱地址。打开收信箱,看看用程
序代码获得的列表是
否完整、正确。
让学生完成任务“编程获取电完成教学
用老师给出的程序列
子邮件列表”。请学生输入必要的目标,进一步
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