八年级下册科学作业本答案（浙教版.pptxVIP

八年级下册科学作业本答案（浙教版）SUBTITLEHEREMindShow.fun2026-01-06

CONTENTS电与磁生命活动的调节植物与土壤空气与生命健康与环境宇宙与空间探索

01电与磁

电荷与电流：

静电现象与电流的形成。电路连接方式：

串联与并联的特点对比。安全用电常识：

家庭用电注意事项。

电荷与电流摩擦起电的本质：

电荷的转移使物体带电，同种电荷相斥，异种电荷相吸。

电流的形成条件：

电路中必须有电源，并且电路是闭合通路，电荷才能定向移动。

电流的方向规定：

科学上规定正电荷定向移动的方向为电流方向，与电子移动方向相反。

导体与绝缘体：

金属、人体、大地等容易导电是导体；橡胶、玻璃、塑料等不易导电是绝缘体。

电路连接方式连接方式电流路径用电器间影响串联电路只有一条相互影响并联电路两条及以上互不影响

安全用电常识触电类型与原因：

单线触电和双线触电，通常因人体直接或间接接触火线造成。安全电压与措施：

不高于36V的电压是安全电压，安装漏电保护器至关重要。常见危险行为：

不能用湿手触摸开关，不可在电线上晾晒衣物，远离断落电线。

02生命活动的调节

生命活动的调节神经系统组成：

中枢与周围神经系统功能。激素调节作用：

内分泌腺与激素功能。应答性反应实例：

条件反射与非条件反射。

神经系统组成神经系统基本单位：

神经元是结构和功能的基本单位，由细胞体和突起构成。神经调节基本方式：

反射是神经调节的基本方式，通过反射弧结构完成。反射弧的五个部分：

包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。

激素调节作用内分泌腺分泌激素主要功能垂体生长激素等调节生长发育，管理其他内分泌腺甲状腺甲状腺激素促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性胰岛胰岛素调节糖类在体内的吸收、利用和转化

应答性反应实例非条件反射特点：

生来就有，由大脑皮层以下中枢参与，如膝跳反射、眨眼反射。

条件反射建立：

后天学习获得，需要大脑皮层参与，如望梅止渴、谈虎色变。

两者核心区别：

是否由大脑皮层参与，以及是否是后天生活中逐渐形成的。

03植物与土壤

植物与土壤土壤的组成：

固体、液体和气体物质。植物吸水器官：

根尖结构与功能分区。植物物质运输：

导管与筛管的作用。

土壤的组成土壤矿物质：

由岩石风化形成的大小不等的矿物质颗粒，是土壤的骨架。

土壤有机质：

来源于生物遗体、排泄物，经微生物分解形成腐殖质，是肥力重要标志。

土壤中的生命：

土壤中存在大量微生物、动物和植物根系，影响土壤结构和肥力。

植物吸水器官根尖区域细胞特点主要功能根冠细胞排列不整齐保护分生区分生区细胞小、核大、分裂能力强细胞分裂，使根生长伸长区细胞迅速伸长使根尖长度增加根毛区表皮细胞突起形成根毛吸收水分和无机盐的主要部位

植物物质运输水分和无机盐运输：

通过根、茎、叶中的导管，自下而上运输到植物体各部分。

有机物的运输：

通过韧皮部中的筛管，将叶片光合作用制造的有机物自上而下运输。

运输动力来源：

水分运输主要靠蒸腾拉力，有机物运输依靠源与库之间的压力差。

04空气与生命

空气与生命空气的成分：

主要气体及其体积分数。氧气制取方法：

实验室与工业制法比较。燃烧与灭火：

燃烧条件与灭火原理。

空气的成分氮气的性质与用途：

化学性质稳定，常用作保护气，是制造化肥和炸药的重要原料。

氧气的重要性：

支持呼吸和燃烧，约占空气体积的21%，是生命活动不可或缺的气体。

稀有气体的特性：

化学性质极不活泼，通电时能发出不同颜色的光，可用于电光源。

氧气制取方法制取方法原理主要特点实验室制法加热高锰酸钾或双氧水催化分解装置简单，适用于小规模制取工业制法分离液态空气（物理变化）成本低，产量大，适用于大规模生产

燃烧与灭火燃烧的三个条件可燃物、助燃物（通常是氧气）、温度达到着火点，三者缺一不可。灭火的根本方法破坏燃烧条件，如隔离可燃物、隔绝氧气、降温至着火点以下。常见灭火器类型干粉灭火器、二氧化碳灭火器、水基型灭火器，适用于不同火情。

05健康与环境

健康与环境传染病与预防：

病原体传播与防控措施。

人体三道防线：

非特异性与特异性免疫。

安全用药常识：

处方药与非处方药区分。

传染病与预防传染病流行环节：

包括传染源、传播途径和易感人群，切断任一环节即可阻止流行。常见预防措施：

控制传染源、切断传播途径、保护易感人群（如接种疫苗）。艾滋病与流感：

艾滋病病毒破坏免疫系统，流感病毒易变异，需注意个人卫生防护。

人体三道防线防线类别组成免疫类型第一道防线皮肤、黏膜及其分泌物非特异性免疫第二道防线吞噬细胞、溶菌酶、炎症反应非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞特异性免疫

安全用药常识药品分类与标识：

处方药（Rx）需凭医师处方购买；非处方药（OTC）可自行购买使用。阅读药品说明书：

重点关注成分、适应