浅谈黄河文化资源在幼儿园美术活动中的教育价值.pdfVIP

河南教育2025.0693

幼教园地教师教育

浅谈黄河文化资源

在幼儿园美术活动中的教育价值田

口郑州市惠济区实验幼儿园冯静

黄河文化作为中华文明的重要组成部分，承传统工艺的魅力和文化深度。

载着丰富的历史、艺术和社会价值。它深厚的文（二）黄河文化对幼儿认知与情感发展的影响

化底蕴和独特的地理特征，为幼儿园教育提供了通过接触和了解黄河文化，感受文化的博大

宝贵的教学资源。特别是在美术活动中，黄河文精深，幼儿产生强烈的归属感和自豪感。在美术

化资源不仅可以提供丰富的视觉素材，还能激发活动中，通过绘制与黄河相关的景物、人物和故

幼儿的创造力和想象力。事，幼儿能够直观地体验黄河文化的魅力，逐渐

一、黄河文化的内涵与价值培养起对中华文化的热爱和尊重。通过观赏和

(一)黄河文化的历史背景创作与黄河文化相关的美术作品，幼儿能够接受

黄河文化是中华文明的摇篮，孕育了丰富多丰富的审美熏陶，逐渐培养起对美的感知和鉴赏

样的文化形态。从新石器时代的仰韶文化、红山能力。通过动手创作，幼儿还可以表达自已对美

文化,到秦汉的大一统文化,每一个历史阶段都的理解，进一步增强其审美创造力和自信心。

在黄河流域留下了深刻的印记。黄河文化的形三、实施黄河文化资源融入的策略

成和发展伴随着中原地区的崛起，见证了无数次（一）主题选择与教学活动设计

朝代更替和文化交融，其深远影响延续至今。适龄化的黄河文化主题选择。对于小班幼

(二)黄河文化在中华文化中的地位儿，教师可选择简单的黄河神话故事、基本的黄

黄河文化作为中华文明的重要组成部分，占河地理知识和直观的自然景观作为主题。对于

据了中华文化的核心地位。它丰富的物质文化遗中班幼儿，教师可选择黄河历史文化知识、重要

产和非物质文化遗产，构成了中华文化多样性和独的历史事件及代表性的人物故事作为主题。对

特性的基础。从哲学思想到文学艺术，从宗教信于大班幼儿，教师可选择复杂的黄河文化艺术形

仰到民间习俗，黄河文化在不同领域内均有贡献。式、民俗风情和环保议题作为主题，鼓励他们通

（三）黄河文化的现代价值过探究式学习和项目活动深人了解黄河文化的

在现代社会，黄河文化的教育和传承意义更内涵和价值。

加凸显，不仅是连接过去和未来的桥梁，也是塑教学活动设计应注重科学性和系统性，循序

造国民身份和文化自信的重要资源。将黄河文渐进地了解黄河文化。首先，包括丰富的图文资

化纳入学前教育，幼儿在接触多样化文化的同料和实物图片，帮助幼儿直观地了解黄河文化的

时，树立牢固的文化根基。此外，黄河文化中的各种表现形式。其次，互动性强的活动模块，如

环保意识、家国情怀和社会责任感等价值观念，绘画、手工制作、戏剧表演等，使幼儿通过动手实

也为现代社会的可持续发展提供了精神支持。践来加深对黄河文化的理解和体验。此外，还应

二、黄河文化资源在美术教育中的潜力配备家长辅导资料，提供具体的家庭活动方案，

（一）黄河文化元素在美术创作中的体现以实现家园共育的教育目标。

黄河文化中