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幼儿园防踩踏应急预案

一、应急组织体系及职责

幼儿园成立防踩踏事件应急指挥小组（以下简称“指挥组”），全面统筹事件预防、处置及善后工作。指挥组由园长任组长，副园长任副组长，成员包括保健医生、各年级组长、后勤主任、安保主管及各班主班教师，实行24小时值班备勤制度。

（一）指挥组职责

1.组长：全面指挥应急处置，下达启动应急预案指令，协调外部救援力量（如120、110），决定事件信息上报内容及范围。

2.副组长：协助组长开展工作，负责现场秩序管控，监督各小组任务落实，统计人员伤亡及疏散情况。

3.通讯联络组（由后勤主任牵头）：保障园内广播、电话、对讲机等通讯设备畅通；事件发生后10分钟内向上级教育主管部门、属地派出所、社区卫生服务中心报告基本情况（时间、地点、伤亡预估），并持续更新信息。

4.疏散引导组（由各年级组长及教师组成）：熟悉各楼层安全出口及疏散路线，事件发生时快速到达指定楼梯口、走廊等关键位置，通过手势、口令引导幼儿靠墙单行撤离，优先转移受伤幼儿。

5.医疗救护组（由保健医生及持证教师组成）：携带急救箱（内备止血带、消毒纱布、退热贴、儿童适用急救药品）赶赴现场，对扭伤、擦伤等轻伤幼儿进行紧急处理；对昏迷、骨折等重伤幼儿实施心肺复苏（CPR）等急救措施，直至专业医护人员抵达。

6.后勤保障组（由安保主管及后勤人员组成）：提前检查并确保疏散通道无障碍物，楼梯照明灯具、应急灯完好（备用电源续航≥2小时）；事件发生时设置警戒线，阻止无关人员进入现场，调配担架、轮椅等救援工具。

二、风险预防与日常管理措施

（一）设施设备安全管控

1.楼梯及走廊管理：每日晨间检查楼梯扶手（高度≥90cm，无松动）、地面防滑垫（无破损、无积水）、台阶边缘警示条（黄黑相间，宽度10cm）；每周由后勤主任联合安保主管检查楼梯宽度（主楼梯≥1.2米，次楼梯≥1米）、台阶高度（≤15cm）、楼梯间应急灯（间距≤20米）；每月邀请第三方专业机构对建筑结构（如楼梯承重）进行安全评估，形成书面报告存档。

2.活动区域规划：教室、功能室（如音乐教室、美工室）门口设置“1米线”，避免幼儿聚集拥堵；户外活动场地划分班级专属区域（小班30㎡/班，中大班25㎡/班），集体活动时由教师带队分路线行进（如小班走东侧走廊，中班走西侧走廊，大班走连廊）。

（二）幼儿行为规范培养

1.日常教学渗透：通过“安全小卫士”角色扮演游戏（如模拟上下楼梯场景，幼儿扮演“小老师”纠正错误姿势）、绘本共读（如《楼梯上的安全》《不推不挤好朋友》）、儿歌记忆（如“小楼梯，慢慢走，右手扶，不抢道”）等方式，每周至少开展1次防踩踏主题教育活动，重点训练“单排右行”“遇阻停步”“不推拉”等行为。

2.上下楼错峰管理：明确一日生活各环节上下楼时间——早餐后（7:50-8:10）小班提前5分钟下楼，中班提前3分钟，大班按原时间；午睡起床（14:30-14:50）小班先整理衣物再排队，中班、大班分两组交替下楼；离园时（16:30-17:00）按班级编号（1班-6班）每2分钟放行1个班，教师全程列队护送（1名教师在前引导，1名教师在后收尾）。

（三）重点时段与活动防控

1.极端天气应对：遇暴雨、大雪等天气，取消户外活动，改在教室开展室内游戏；如需转移至多功能厅，提前30分钟由后勤组铺设防滑地垫，教师分组带领（每10名幼儿配1名教师），行进速度≤0.5米/秒。

2.大型集体活动（如运动会、节日演出）：提前1周制定《活动疏散方案》，明确入场/退场路线（如分“前门进、后门出”“左楼梯上、右楼梯下”），在关键位置（如楼梯转角、大厅入口）设置“引导岗”（由家长志愿者协助，需提前培训）；活动前3天组织全体师生进行1次预演，记录拥堵高发点（如多功能厅门口），调整方案后实施。

三、应急响应流程

（一）预警阶段（潜在风险识别）

当出现以下情况时，现场教师或安保人员需立即触发预警：

-楼梯、走廊人流密度超过1人/㎡（以幼儿肩宽约30cm计算，1米宽度区域内同时行进人数≤3人）；

-幼儿出现推挤、奔跑、哭闹等混乱行为；

-照明设备突发故障（如楼梯间停电）；

-发现地面湿滑、障碍物未及时清理（如洒水未擦干、玩具散落在通道）。

预警触发后，现场教师需在30秒内通过对讲机呼叫“XX区域预警”，通讯联络组同步启动广播：“请XX楼层的小朋友停止前进，靠墙站好，小手扶栏杆，老师马上来。”疏散引导组2分钟内抵达预警区域，通过“分段拦截”（如在楼梯中段、楼梯口各站1名教师）控制人流，引导幼儿分批次缓慢通行。

（二）事件发生时（踩踏已出现）

1.现场处置：教师立即用身体形成“人墙”（双臂平举，阻挡后续人流