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湖北省武汉市教育局关于开展2026年全市中小学教师职称水平能力测试[生命安全教育]自测试题及答案解析

一、单项选择题（每题1分，共30题）

1.生命安全教育的核心目标是

A.提高学生学业成绩

B.培养学生敬畏生命、珍惜生命的意识与能力

C.强化学校纪律管理

D.降低校园建设成本

答案：B

解析：生命安全教育以“生命至上”为价值导向，重在唤醒学生主体对生命尊严的体认与维护能力。

2.武汉市中小学每学年开展应急疏散演练的最低频次为

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

答案：B

解析：《武汉市校园安全管理办法》规定，中小学每学期至少组织1次，全年不少于2次。

3.发现同伴突然倒地、无呼吸无心跳，教师第一步应

A.拨打120并立即实施心肺复苏

B.给学生扇风降温

C.喂服速效救心丸

D.通知家长赶来

答案：A

解析：心跳呼吸骤停后的“黄金4分钟”内实施CPR可成倍提高存活率。

4.下列哪项属于心理危机的一级预警信号

A.考试失利后沉默半天

B.在社交媒体发布“活着真没意思”并交代后事

C.与同学发生口角

D.上课偶尔走神

答案：B

解析：公开表达轻生念头、书写或发布遗嘱式信息属于高危信号，需启动一级干预。

5.校园食品留样制度要求每餐留样量不少于

A.50克

B.75克

C.100克

D.125克

答案：C

解析：《学校食品安全与营养健康管理规定》明确留样100克以上，保存48小时。

6.教学楼灭火器压力表指针在黄色区域表示

A.压力正常

B.压力不足

C.压力超充

D.已失效

答案：C

解析：黄色区为超充，虽可使用但需尽快检修；绿色区为正常。

7.教师面对校园欺凌事件，首要原则是

A.批评欺凌者并录像警示

B.立即制止、保护受欺凌者安全

C.让双方写检讨书

D.通知媒体曝光

答案：B

解析：即时制止暴力、确保人身安全是法律与伦理的共同要求。

8.新冠病毒乙类乙管阶段，学校出现发热学生，正确的处置流程是

A.立即封校

B.送入健康观察室，复测抗原，按疾控部门指引处置

C.让家长接回即可

D.给抗生素后继续上课

答案：B

解析：乙类乙管强调“早发现、早报告、早处置”，但不再一刀切封控。

9.防溺水“六不准”不包括

A.不准私自下水

B.不准擅自与他人结伴游泳

C.不准在无家长或教师带领下游泳

D.不准在游泳池内学游泳

答案：D

解析：正规泳池在有资质教练带领下学游泳是鼓励行为。

10.校园消防栓箱门开启角度应不小于

A.90°

B.120°

C.160°

D.180°

答案：C

解析：GB50974-2014规定消火栓箱门开启≥160°，确保水带快速展开。

11.教师在实验课中皮肤被强酸灼伤，应立即

A.用大量流动清水冲洗15分钟以上

B.涂抹牙膏

C.包扎后送医院

D.用酒精消毒

答案：A

解析：持续冲洗可稀释并带走残余酸液，降低进一步损伤。

12.校园心理高危学生“一生一档”保存期限不少于

A.1年

B.2年

C.3年

D.学生毕业即销毁

答案：C

解析：依据《武汉市中小学生心理危机干预实施细则》，档保存3年备查。

13.下列哪项属于学校突发公共卫生事件Ⅲ级响应

A.1人诺如病毒感染

B.3天内同一班级出现5例以上呕吐腹泻

C.1人水痘

D.1人流感

答案：B

解析：聚集性呕吐腹泻达5例即触发Ⅲ级响应，需报区疾控。

14.教师对学生进行心肺复苏时，按压与人工呼吸比例为

A.15:2

B.30:2

C.5:1

D.连续按压不做人工呼吸

答案：B

解析：成人及儿童单人施救均推荐30次按压配2次人工呼吸。

15.校园电梯困人，教师应

A.强行扒门救人

B.用钥匙打开轿厢顶

C.通过五方对讲安抚学生并通知维保

D.让学生跳出自救

答案：C

解析：擅自扒门易造成坠井，专业维保人员到达前应安抚等待。

16.校车行驶中突发火情，司机第一步应

A.迅速打开车门并启动应急断气开关

B.拿灭火器灭火

C.报警

D.回校写报告

答案：A

解析：先开门疏散，再灭火报警，符合“先人后物”原则。

17.下列哪项不是校园常见一级危险源

A.液化石油气瓶组间

B.实验用剧毒化学品

C.粉笔灰

D.锅炉