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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生

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综合护理对语言发育迟缓儿童康复状况的影响分析

张艳慧

十堰市太和医院，湖北十堰442000

摘要：目的探究综合护理对语言发育迟缓儿童康复状况的影响。方法选取2024年1月到2024年12月我院88

例语言发育迟缓儿童，随机分组，各44例。对照组常规护理，观察组综合护理，比较两组的护理效果。结果观

察组的Gesell评分高于对照组；观察组的S-S评分高于对照组；观察组家属对护理的满意度也高于对照组（P

＜0.05）。结论对于语言发育迟缓儿童，给予综合护理的效果较好，利于其语言和智力发育，家属对此也十分

满意。

关键词：综合护理；语言发育迟缓；儿童康复；语言功能

中图分类号：R473.74

0引言（3.81±0.62）岁。两组资料差异可比（P＞0.05）。

1.2纳排标准

语言发育迟缓是儿童成长过程中普遍存在的一类

纳入标准：（1）确诊为语言发育迟缓疾病；（2）

发育异常问题。有关资料表明，我国大约7%-10%的儿

[1]临床资料完整；（3）家属知情签字。

童会出现语言发育迟缓。对于儿童来说，语言是其认

排除标准：（1）合并听力或智力障碍；（2）合

知世界，表达需求和与他人交流的重要手段。如若语

并先天性疾病或脏器功能障碍；（3）不明原因失访者。

言发育迟缓，不但会限制其语言机能的发展，而且还

会对认知、社交等多个领域发展产生不利作用，并对1.3方法

其今后的学习成绩和事业发展也会产生一定的不良影1.3.1对照组

[2]对照组常规护理，在干净安静的病房中为患儿进

响。当前，对于语言发育迟缓患儿，临床上主要采取

的是康复治疗等方法。但是，传统的康复治疗方式已行治疗，使其紧张和恐惧情绪得到缓解，并注意监测

经很难适应儿童的整体恢复需要。因此还需辅以相应患儿的体征变化，记录病情康复进展。干预期间，注

的护理手段。常规护理多集中在基本生命迹象监测，意通过言语对话方式引导患儿，鼓励其开口表达，并

以及促进患儿功能恢复方面，缺乏对患者的心理支持、定期对其语言改善情况进行记录，遵医嘱适当调整常

[3]规护理计划。

个性化指导和居家照护的协作。综合护理是近年来兴

起的一种护理方式，此护理极为注重对儿童多方面的1.3.2观察组

护理照料，更能满足语言发育迟缓儿童的康复护理需观察组综合护理，具体如下：（1）心理护理：以

要。基于此，本文将以我院88例语言发育迟缓儿童来亲切的态度和患儿沟通，给患儿留下良好印象，使患

进行此次的研究分析，以期证实综合护理在其中的意儿感到亲切和舒服，增加他们的信任感。同时，通过

义和价值。现表述如下。言语和肢体给予患儿更多的激励，并用拥抱、握手等

身体语言来表达关心与关爱。另外，详细阐述语言发

1资料与方法

育迟缓的相关知识，让家属对疾病有一个正确认知，

1.1一般资料