原创力文档·254·现代商贸工业·ModernBusinessTradeIndustry2025年第10期
高职院校“混合式学习共同体”教学模式建构与应用
孙英倩
广西交通职业技术学院,广西南宁530023
摘要:国家职教政策推动下,职教改革需应对生源多样化、学生积极性不足及产教脱节等问题。构建线上线下融合
的混合式学习共同体是关键:通过整合数字资源打破时空限制,完善激励评价机制与教师能力培训,
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