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《幼儿园保育教育质量评估指南》评估指标考核试题（附答案）

一、单项选择题（每题2分，共20题，40分）

1.《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）明确指出，评估工作应重点关注幼儿园保育教育过程质量，其核心目的是（）。

A.规范幼儿园硬件设施标准

B.促进幼儿全面发展和教师专业成长

C.提高幼儿园收费标准

D.强化教育行政部门的监管权力

答案：B

2.下列哪项不属于《评估指南》中“办园方向”的关键指标？（）

A.党建引领

B.儿童观与教育观

C.安全管理制度

D.家园共育

答案：C

3.《评估指南》强调“以评促建”，要求评估过程应注重（）。

A.一次性集中检查

B.日常观察与跟踪指导

C.家长满意度问卷调查

D.教师论文发表数量

答案：B

4.在“保育与安全”指标中，关于生活照料的要求不包括（）。

A.根据幼儿年龄特点提供个性化照顾

B.严格遵循统一的作息时间表

C.关注幼儿饮食、睡眠、如厕等生活习惯培养

D.及时回应幼儿生理和心理需求

答案：B

5.《评估指南》中“教育过程”指标重点考察的是（）。

A.教师教案的规范性

B.幼儿知识技能掌握情况

C.师幼互动的有效性和活动组织的适宜性

D.幼儿园课程的教材版本

答案：C

6.关于“环境创设”指标，下列表述正确的是（）。

A.环境创设应追求美观，使用大量成品装饰

B.幼儿参与环境创设的比例不低于60%

C.环境应体现幼儿的学习过程和成果

D.班级区域设置需严格按照固定模式划分

答案：C

7.《评估指南》要求教师队伍建设需关注“专业发展”，核心是（）。

A.教师学历达标率

B.教师参加培训的次数

C.教师反思能力与实践改进能力

D.教师获得的荣誉称号数量

答案：C

8.评估中对“家园共育”的考察重点是（）。

A.家长参与幼儿园活动的次数

B.家园沟通的频率与有效性

C.家长为幼儿园提供的物资支持

D.家长对幼儿园的经济投入

答案：B

9.在“安全防护”指标中，幼儿园需建立的制度不包括（）。

A.每日安全巡查制度

B.幼儿接送交接制度

C.教师考勤打卡制度

D.突发事件应急预案

答案：C

10.《评估指南》提出“尊重幼儿发展的个体差异”，具体要求教师（）。

A.对所有幼儿采用相同的教学方法

B.关注不同幼儿的学习特点和发展需求

C.以统一标准评价幼儿发展水平

D.优先关注能力较强的幼儿

答案：B

11.关于“教育活动组织”，《评估指南》提倡（）。

A.以集体教学为主，强调知识传授

B.以游戏为基本活动，注重直接感知、实际操作、亲身体验

C.严格按照教材进度开展教学

D.频繁进行测试以评估学习效果

答案：B

12.“师幼互动”指标中，教师应做到（）。

A.主导对话，幼儿只需被动回应

B.耐心倾听幼儿表达，鼓励自主提问

C.对幼儿的错误行为立即批评纠正

D.与幼儿保持距离，维持教师权威

答案：B

13.评估“环境创设”时，需考察材料投放的（）。

A.价格高低与品牌

B.安全性、适宜性、层次性和可操作性

C.数量是否充足

D.是否全部为购买的成品材料

答案：B

14.《评估指南》明确“办园方向”需落实（）。

A.以经济效益为中心的办园理念

B.党对学前教育的全面领导

C.与小学教育的衔接为首要目标

D.家长需求优先的服务原则

答案：B

15.在“教师队伍”指标中，幼儿园需建立（）。

A.末位淘汰制，定期淘汰不合格教师

B.教师专业成长支持机制，如教研、培训、结对帮扶

C.教师绩效与幼儿成绩直接挂钩的考核制度

D.限制教师参与外部学习的管理制度

答案：B

16.评估“保育与安全”时，重点关注（）。

A.保育教师的学历和工资水平

B.幼儿在园生活的安全性、舒适性和发展性

C.保育设备的先进程度

D.保育流程的书面记录是否完整

答案：B

17.《评估指南》要求避免“重结果轻过程”的评估倾向，强调（）。

A.关注幼儿即时表现与长期发展

B.以期末测评成绩作为主要评价依据

C.只考察教师的教学成果

D.忽视幼儿的日常行为表现

答案：A

18.关于“家园共育”，正确的做法是（）