模块三 探索互联天地—计算机网络技术.docVIP

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课题

模块三探索互联天地——计算机网络技术

课时

6课时（270min）

教学目标

学习目标：

（1）理解现代通信的概念和特点

（2）解计算机网络的组成和分类

（3）了解IP地址、域名系统，熟悉常用的Internet接入方式和Internet提供的服务

（4）理解网络信息安全的概念，了解网络信息安全的特性、内容和措施

（5）理解计算机病毒的概念，了解计算机病毒的防范措施

（6）理解信息安全与职业素养的概念，了解信息安全与职业素养的关系、信息安全相关法律法规

素质目标：

（1）增强网络信息安全意识，提升自我防护能力

（2）培养爱岗敬业精神，自觉遵守职业道德和法律法规

教学重难点

教学重点：掌握计算机网络（IP地址、域名、服务）和信息安全（病毒防范、法律法规）基本概念与关键应用

教学难点：理解IP地址与域名系统（DNS）这类抽象网络寻址机制的工作原理

教学方法

问答法、讨论法、讲授法、演示法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

第1、2课时

考勤

【教师】清点上课人数，记录好考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

新课预热

【教师】简要介绍了解计算机网络对我们的影响

在现代社会，计算机网络已深刻融入我们的生活与工作。无论是远距离的沟通交流，还是海量信息的传输与共享，计算机网络都扮演着不可替代的角色。

【学生】聆听、记录、理解

问题导入

【教师】提出以下问题：

极其复杂而高效的网络体系是如何构建起来的？

它由哪些硬件和软件组成？

不同类型的网络各自有着怎样的特点和用途？

【学生】思考、举手回答

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识

传授新知

任务一计算机网络基础

一、现代通信的概念和特点

【教师】通过多媒体讲解现代通信的概念和特点（数字化、智能化、全球化互联、宽带化、低延迟与高可靠性、多样化融合、高安全性）

【知识库】第五代移动通信技术

二、计算机网络的组成

【教师】通过多媒体讲解计算机网络的组成

1．网络硬件

2．网络软件

三、计算机网络的分类

【教师】通过多媒体讲解计算机网络的两种分类

1．按覆盖范围分类

2．按拓扑结构分类

【教师】请同学们思考讨论，计算机网络类型有哪些？

【学生】聆听、思考、讨论、回答

【教师】总结回答

【学生】聆听、记录、理解

课堂小结

【教师】简要总结本节课的要点

本次学习了现代通信的概念和特点，计算机网络的组成（网络硬件、网络软件）及计算机网络的分类（局域网、城域网、广域网、星型网络、环型网络、总线型网络、树型网络、网状网络）。

【学生】总结回顾知识点

作业布置

【教师】布置课后作业

请根据课堂上所学知识，完成教材课后练习。

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【学生】完成课后任务

第3、4课时

考勤

【教师】清点上课人数，记录好考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

问题导入

【教师】提出以下问题：

IP地址是什么？IPv4和IPv6有何区别？

域名系统是如何帮助我们轻松记忆网络地址的？

想将设备接入Internet，又有哪些方式可以选择？

Internet提供的丰富服务背后隐藏着怎样的技术原理？

【学生】思考、举手回答

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识

传授新知

任务二Internet基础知识

一、IP地址

【教师】通过多媒体讲解IP地址（IPv4地址、IPv6地址）

1．IPv4地址

2．IPv6地址

二、域名系统

【教师】通过多媒体讲解域名结构和我国的域名结构

1．域名结构

【教师】请同学们思考讨论：

你对域名机构有了解吗？想象一下域名结构是什么样子？

【学生】聆听、思考、讨论、回答

【教师】总结回答

2．我国的域名结构

三、Internet的接入方式

【教师】通过多媒体讲解Internet的四种接入方式（光纤入户接入、局域网接入、5G接入）

四、Internet提供的服务

【教师】通过多媒体讲解Internet提供的8种服务类型

1．万维网服务

2．电子邮件服务

3．文件传输服务

4．远程登录服务

5．即时通信与社交网络服务

6．电子商务与在线金融服务

7．网络媒体服务

8．网络安全与隐私保护服务

【学生】聆听、记录、理解

课堂小结

【教师】简要总结本节课的要点

本次学习了IP地址（IPv4与IPv6）、域名系统结构及我国域名，了解了互联网接入方式，并介绍了万维网、电子邮件、文件传输、网络安全等主要网络服务，建立起对互联网基础架构与应用的总体认识。

【学生】总结回顾知识点

作业布置

【教师】布置课后作业

请根据课堂上所学知识，完成教材课后练习。

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【学生】完成课