上海市曹杨第二中学2025-2026学年高一12月月考语文试题及答案.docxVIP

上海市曹杨第二中学2025-2026学年高一12月月考语文试题

一、名篇名句默写

1．按要求填空。

（1）山不厌高，海不厌深。????????，天下归心。（曹操《短歌行》）

（2）谢公宿处今尚在，??????????。（李白《??????????》）

（3）千岩万转路不定，??????????。

（4）宋代的罗大经曾在《鹤林玉露》中评点：杜甫《登高》中“??????????，??????????”一联含有八层意思，尽抒身世之悲。

二、语言文字运用

2．以下研究课题最适合运用“田野调查”方法的一项是（??）

A．不同光照条件对农作物光合作用的影响

B．明代江南地区私家园林的建筑风格演变

C．新型复合材料在低温环境下的力学性能

D．云南少数民族村落民歌传统的现存状态

3．填入下列语段空白处的句子，排序正确的一项是（???）

不流动是从人和空间的关系上说的，从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。______。______。______。______。______。地方性是指他们活动范围有地域上的限制，在区域间接触少，生活隔离，各自保持着孤立的社会圈子。（《乡土中国》）

①我想我们可以说，乡土社会的生活是富于地方性的

②孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的

③中国乡土社区的单位是村落，从三家村起可以到几千户的大村

④孤立和隔膜并不是绝对的，但是人口的流动率小，社区间的往来也必然疏少

⑤孤立和隔膜并不是以个人为单位的，而是以住在一处的集团为单位的

A．②③⑤④① B．⑤③②④① C．⑤②③①④ D．③④⑤②①

三、文言文阅读

4．下列选项中，前后两个加点字词解释都正确的一项是（??）

A．圣人无常（固定的）师/君子博学而日参（检验）省乎己

B．其后秦伐赵，拔（超过）石城/于是秦王不怿（高兴）

C．且相如素（向来）贱人/秦王竟（最终）酒

D．左右皆靡（奢侈）/因（趁着）宾客至蔺相如门谢罪

5．下列选项中，前后两个加点字词的用法与含义都相同的一项是（??）。

A．均之二策，宁许以负秦曲/唯大王与群臣孰计议之

B．师者，所以传道受业解惑也/臣所以去亲戚而事君者

C．长者诘曰：“若何为者也？/孰若冒死以救之？

D．而蔺相如徒以口舌为劳/徒以吾两人在也

6．下列与“臣诚恐见欺于王而负赵”的特殊句式类型相同的一项是（??）

A．君何以知燕王？ B．道之所存，师之所存也。

C．不拘于时，学于余。 D．青，取之于蓝，而青于蓝。

7．下列选项中，前后两个词类活用的解说都正确的一项是（??）

A．臣请完（意动用法，以……为完整）璧归赵/栗（使动用法，使……战栗）深林兮惊层巅

B．而相如廷（名词作状语，在朝堂上）叱之/左右欲刃（名词作状语，用刀）相如

C．且庸人尚羞（意动用法，以……为羞）之/假舟楫者，非能水（名词作动词，游泳）也

D．其下（名词作动词，在……下）圣人也亦远矣/予当死之矣（动词作名词，死去的人）

四、现代文阅读

阅读下文，完成下面小题。

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孙犁

①黄敏儿原来不是豹子营的人，他的爹娘全到延安去了，临走把他托给一个路西的老朋友，已经有三年了。自从敌人来了，他整天待在家里，实在闷得慌。他看见灶户前面的柴火少了，就对老师说：“我到地里去拾些柴火来烧吧！”

②“你还是好好地在家里待待吧！”老师说。

③可是，家里实在缺柴烧了，黄敏儿又请求，师母就准许了他。他背上一个柴筐，在腰里束上一条麻绳，到野外去了。

④过去，他走起路来，像他爹和娘的样子，把两手插在衣服两边的口袋里，两条腿左右分开点，迈着大步，好像一个将军刚刚从飞跑很久的马上跳下来走在大街上的样子。现在，他是按着一个拾柴割草的孩子的样子走路，好像饿了两顿没吃饭了，右手拿着的镰刀，有意无意地打着路上的土块儿。

⑤正是春天，遍地是荒草，地里的人也很少。他拾了不到半筐柴，就回去了。

⑥快进村的时候，后面有一个穿着黑细布长衫，戴着黑色礼帽，黑黄脸的中年人追上来，“喂！别走！我问你一句”，那人上前捏住黄敏儿的手低声问，“陈青湖到底在家里没有？”

⑦黄敏儿想了一想说：“他呀？没有在家，他爹和他媳妇，倒是很想他，谁也不知道他到哪里去了。你准和他不错吧，也费心给打听着点，他爹和他媳妇一定要知你的情哩！”

⑧“你敢和我说谎？”

⑨“为什么就不敢和你说谎，你知道现在的情形，汉奸有这么多，我知道谁是汉奸哩！”

⑩那个人甩开黄敏儿的手骂骂咧咧地走了。

?黄敏儿也骂着就家去了。他对老师学说了一遍，话还没说完，枪响了。

?敌人把村里的男女老幼全圈到街中央那个大池子边上去，黄敏儿看见那个穿黑细布长衫的人也来了。他一闪闪到老师的背后去，可是那个人好像早就看见他了，跑过来拉出黄敏儿，指了