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2025年学院党政联席会开展情况存自查报告

2025年，XX学院严格贯彻落实上级党组织关于加强高校基层党组织建设的部署要求，以《XX学院党政联席会议事规则（2023修订版）》为根本遵循，围绕学院中心工作，聚焦“把方向、管大局、作决策、保落实”核心职能，全年共召开党政联席会24次（其中常规例会18次、专题会议6次），研究议题127项，覆盖党建思政、教学科研、队伍建设、行政事务等重点领域。现将本年度党政联席会开展情况自查如下：

一、会议制度执行情况：规范流程，筑牢决策基础

学院始终将制度建设作为提升联席会质量的关键抓手，严格执行“会前筹备—会中决策—会后落实”全流程管理。一是会前准备严格规范。所有议题须经分管领导初审、党委书记与院长“双签字”确认，会前3个工作日将会议材料（含背景说明、政策依据、初步方案）通过OA系统推送至全体委员，确保决策信息对称。全年因材料不完整、论证不充分退回修改议题5项，占总议题数3.9%，较2024年下降2.1个百分点。二是参会范围精准把控。严格落实“党政领导班子成员、党委委员、综合办公室主任”固定参会要求，根据议题内容邀请教授委员会代表、系部负责人等相关人员列席，全年列席人员参与讨论议题42项，占比33.1%。三是会议记录规范详实。配备专职记录员，采用“议题+讨论要点+表决结果”三段式记录模板，同步留存录音资料，全年形成会议纪要24份，归档材料192页，未出现记录遗漏或表述模糊问题。四是缺席补学机制健全。全年因公务出差、培训等原因缺席会议3人次，均在会后24小时内通过书面纪要、录音回放完成学习，并签署《缺席会议知情确认单》，确保决策落实无盲区。

二、议事决策质效：聚焦重点，推动事业发展

本年度联席会坚持“服务中心、问题导向、民主集中”原则，议题设置紧密贴合学院年度重点任务（学科建设突破、教学改革深化、科研平台升级、师生服务优化），决策过程充分体现集体智慧，推动多项难点工作取得实质性进展。

（一）议题分布与重点领域

从议题类型看，党建与思想政治工作类议题44项（占比34.6%），涵盖“课程思政示范项目培育”“学生党支部标准化建设”“师德师风负面清单修订”等；教学科研类议题38项（占比29.9%），包括“新工科专业申报方案”“实验教学中心管理改革”“国家级教学成果奖培育计划”等；队伍建设类议题19项（占比14.9%），涉及“高层次人才引进标准调整”“青年教师导师制优化”“绩效分配方案修订”等；行政事务类议题26项（占比20.5%），包含“实验室安全管理专项行动”“校园信息化升级方案”“教职工周转房分配细则”等。

（二）决策过程与民主实践

会中严格执行“汇报—讨论—表决”程序，每项议题由分管领导或责任部门详细汇报，委员逐一发表意见，充分讨论后按“一人一票”原则表决。全年127项议题中，采用无记名投票表决12项（占比9.4%），其中2项因分歧较大暂缓表决（会后由分管领导牵头调研，补充材料后再审通过）；举手表决115项（占比90.6%），未出现“一言堂”或“走过场”情况。例如，在“2025年度绩效分配方案”讨论中，3名委员提出“教学工作量核算系数偏低”“科研成果转化奖励力度不足”等建议，经45分钟讨论后，方案修改4处，最终全票通过。

（三）决策落地与成效反馈

建立“决策事项台账”，明确责任领导、承办部门、完成时限，综合办公室每月跟踪督办，每季度向联席会汇报进展。全年127项决策中，121项按时完成（完成率95.3%），6项因外部政策调整或不可抗力延迟（均已书面说明原因并制定补救措施）。重点成效体现在：一是学科建设取得突破，通过联席会3次专题研究博士点申报工作，协调解决“师资队伍结构优化”“科研平台资源整合”等问题，最终获批“智能装备制造”一级学科博士点；二是教学改革成果显著，推动“OBE理念下课程体系重构”方案落地，3门课程获评省级一流本科课程，学生学科竞赛获奖数同比增长40%；三是科研能力持续提升，针对“国家级科研项目申报率低”问题，联席会研究出台“预研经费支持”“跨学科团队组建”等措施，全年获批国家自然科学基金项目5项、国家社科基金项目2项，同比分别增长25%和100%；四是师生获得感增强，解决“教职工子女入托难”（与XX幼儿园建立共建关系，新增学位20个）、“学生自习室不足”（改造2间教室为24小时自习室，新增座位150个）等问题，年度师生满意度调查从82%提升至91%。

三、存在问题与不足

对照上级要求和师生期待，本年度党政联席会仍存在以下短板：

（一）会前调研深度有待加强

个别议题因前期调研不充分，导致会中讨论效率不高。例如，“实验室设备采购方案”因未全面调研市场价格及使用需求，会上出现“预算偏高”“功能冗余”等争议，最终暂缓表决，延后1个月