项目3 WPS文字应用.docxVIP

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课题

WPS文字应用（一）

课时

2课时（90min）

教学目标

知识技能目标：

（1）熟悉WPS文字的工作界面。

（2）掌握新建、保存、关闭、打开文档的方法。

（3）掌握文本的编辑方法，以及设置文档格式的方法。

（4）掌握插入、编辑和美化图片、形状、文本框等对象的方法。

能力目标：

（1）能够制作简单文档。

（2）能够制作图文混排文档。

素质目标：

提高在数字化环境中解决工作、学习、生活中实际问题的能力。

教学重难点

教学重点：WPS文字的工作界面、文档的基本操作、输入和编辑文本

教学难点：设置文档格式、图文混排

教学方法

启发法、演示法、讲授法、练习法、问答法

教学用具

线下：电脑、投影仪、多媒体课件、教材

线上教学平台：文旌课堂

教学过程

主要教学内容及步骤

考勤

【教师】打开文旌课堂APP布置签到

【学生】使用文旌课堂APP签到

课程导入

【教师】让学生回顾窗口的组成

【学生】回顾知识点

传授新知

【教师】通过讲解，介绍WPS文字的工作界面、文档的基本操作、输入和编辑文本、设置文档格式、图文混排

3.1WPS文字的工作界面

3.2文档的基本操作

3.2.1新建文档

3.2.2保存文档

3.2.3关闭文档

【教师】提出任务目标

在桌面新建空白文档，并以“WPS练习”为文件名进行保存。

【学生】根据任务目标自行完成练习

3.2.4打开文档

【教师】提出任务目标

打开桌面上的“WPS练习”文档。

【学生】根据任务目标自行完成练习

3.3输入和编辑文本

3.3.1输入文本

1．输入普通文本

2．输入特殊符号

3.3.2选择文本

3.3.3删除文本

3.3.4复制文本

3.3.5移动文本

3.3.6查找和替换文本

1．查找文本

2．替换文本

【教师】展示查找和替换的通配符

【学生】了解常见的通配符

【教师】提出任务目标

选择一首喜欢的诗或者一篇散文选段，将内容输入“WPS练习”文档中。

【学生】根据任务目标自行完成练习

3.4设置文档格式

【教师】展示文档排版前后的对比

【学生】思考排版前后发生了什么变化

3.4.1设置字符格式

【教师】展示其他常用设置字符格式的快捷键

【学生】了解设置字符格式的快捷键

3.4.2设置段落格式

【教师】展示常用设置行距的快捷键

【学生】了解设置行距的快捷键

3.4.3设置页面格式

技能实操

【教师】展示“制作活动通知”实验步骤，播放微课

【学生】观看微课，根据展示的过程，自行进行文本格式设置

【教师】提出任务目标

对“WPS练习”文档的内容进行格式设置。

【学生】根据任务目标自行进行练习

传授新知

3.5图文混排

【教师】提出问题

WPS文字中只能对文字进行操作吗？

【学生】思考并回答问题

3.5.1插入图片、形状和文本框等对象

1．插入图片

2．插入形状

【教师】播放视频

【学生】观看视频，了解环绕方式的设置方法

3．插入文本框

【教师】展示插入公式的方法

【学生】了解并练习插入公式的方法

3.5.2编辑和美化图片、形状和文本框等对象

1．编辑和美化图片

2．编辑和美化形状

3．编辑和美化文本框

技能时擦

【教师】展示“制作公益宣传海报”实验步骤，播放微课

【学生】观看微课，根据展示的过程，自行进行文档的图文混排

【教师】提出任务目标

为“WPS练习”文档添加图片，并设置图片格式。

【学生】根据任务目标自行进行练习

课堂小结

【教师】简要总结本节课的要点

（1）WPS文字的工作界面

（2）文档的基本操作

（3）输入和编辑文本

（4）设置文档格式

（5）图文混排

【学生】总结回顾知识点

作业布置

【教师】布置课后作业

老师挑选适合的题目让学生线上完成，还可以布置操作题，这些题目都可以自动判分。

本课作业布置二维码

老师用文旌课堂App扫描此码，即可进行线上作业布置

【学生】完成课后任务

课题

WPS文字应用（二）

课时

2课时（90min）

教学目标

知识技能目标：

（1）掌握制作表格的方法。

（2）掌握修订、批注、保护和打印文档的方法。

能力目标：

（1）能够制作带有表格的文档。

（2）能够对文档进行高级排版。

（3）能够使用WPSAI文档助手解决实际问题。

素质目标：

培养耐心的学习和工作态度。

教学重难点

教学重点：WPS文档中的表格、批注和修订文档、保护和打印文档

教学难点：高级排版、WPSAI文档助手

教学方法

启发法、演示法、讲授法、练习法、问答法

教学用具

线下：电脑、投影仪、多媒体课件、教材

线上教学平台：文旌课堂

教学过程

主要教学内容及步骤

考勤

【教师】打开文旌课堂APP布置签到

【学生】使用文旌课堂APP签到

问题导