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防恐防爆演练预案范文
一、演练基本信息
（一）演练时间：202X年X月X日（周X）上午9:30-11:30（其中9:00-9:30为准备阶段，9:30-11:00为实战演练阶段，11:00-11:30为总结评估阶段）
（二）演练地点：XX市XX区XX中学（具体区域：主校门、教学楼B栋1楼走廊、操场应急集合点）
（三）参演单位及人员：XX中学全体安保人员（8人）、XX派出所民警（5人）、XX区消防救援大队（3人）、XX区人民医院急救组（4人）、XX中学师生代表（初中二年级3个班级共120人，教师10人）
二、演练目标
1.检验校园反恐防暴应急处置机制的有效性，完善早发现、快反应、严处置的联动流程；
2.提升安保人员、教职工对暴恐事件的识别能力和初期处置水平；
3.强化师生紧急疏散、自我保护的意识和技能；
4.磨合公安、消防、医疗等联动单位的协同作战能力，确保3分钟内形成有效处置合力。
三、组织架构及职责分工
（一）总指挥部
总指挥：XX中学校长（张XX）
副总指挥：XX派出所副所长（李XX）、XX区消防救援大队参谋（王XX）
职责：统筹演练全局，下达启动应急响应、终止演练等关键指令；协调各联动单位行动；决策重大处置事项（如是否启动全校疏散、是否请求增援）。
（二）现场处置组
组长：学校安保部主任（陈XX）
成员：全体安保人员（8人）、派出所2名民警
职责：负责暴恐事件初期处置，使用防暴器械（防暴盾牌4面、长柄钢叉2支、橡胶棍2根）实施警戒、阻截；配合公安民警实施歹徒控制；保护现场关键区域（如校门、教学楼入口）。
（三）疏散引导组
组长：学生处主任（刘XX）
成员：各参演班级班主任（3人）、任课教师（7人）
职责：按照预定疏散路线（教学楼B栋1楼→东侧消防通道→操场集合点）引导师生有序撤离；检查教室、卫生间等区域是否有滞留人员；安抚学生情绪，避免拥挤踩踏。
（四）医疗救护组
组长：校医（赵XX）
成员：区人民医院急救组（4人）
职责：携带急救箱（含止血带、绷带、三角巾、速效救心丸等）、担架2副赶赴现场；对伤员进行止血、固定等紧急处理；配合120转运重伤员。
（五）通讯联络组
组长：办公室主任（杨XX）
成员：行政干事（2人）
职责：使用专用对讲机（频率450.125MHz）保持与各小组联络；向110（模拟）、120（模拟）、119（模拟）报警并同步更新现场信息；通过校园广播系统发布指令（备用方案：手持扩音器）。
（六）后勤保障组
组长：总务处主任（孙XX）
成员：后勤工人（3人）
职责：提前准备防暴器械、急救物资、警戒带（50米）、标识牌（警戒区域禁止进入）、哨子（20个）；演练后清理现场，恢复教学秩序。
四、演练场景设计及处置流程
（本演练设置2个连续场景，模拟暴恐分子从外围潜入到实施袭击的完整过程）
（一）场景一：暴恐分子伪装潜入校门（9:30-9:40）
1.背景设定：暴恐分子（由派出所民警扮演，着便装，携带伪装工具包，内藏自制刀具1把、仿真爆炸物1个）谎称是纯净水配送员，持伪造的送货单要求进入校园。
2.处置流程：
（1）门岗保安（王XX）按规定核对送货单（发现无学校采购部门签章），要求其出示身份证登记（歹徒拒绝并试图强行闯入）。
（2）保安立即触发门岗一键报警装置（校园监控室同步收到警报），并通过对讲机呼叫：1号岗发现可疑人员强行闯入，请求支援！（9:31）
（3）监控室值班员（周XX）调取校门口监控确认情况，立即向总指挥部9:31，主校门有不明身份人员持工具包强行闯入，已触发一键报警。
（4）总指挥下达指令：启动校园反恐防暴一级响应，现场处置组、通讯联络组立即到位！（9:32）
（5）现场处置组组长陈XX带领4名安保人员携带防暴器械赶赴校门，形成人墙+盾牌防线，同时大声警告：立即停止违法行为，否则将采取强制措施！
（6）歹徒见无法硬闯，突然从工具包取出刀具挥舞，砍伤1名保安（伤员捂臂倒地，模拟出血）。现场处置组迅速使用钢叉顶住歹徒腰部限制其移动，盾牌手向前压缩空间，2名民警（预先隐蔽在侧）从侧后方贴近，使用约束带将其控制（9:35）。
（7）通讯联络组同步完成110报警：XX中学主校门发生持刀袭击事件，1名保安受伤，嫌疑人已被控制，请求支援。（9:33报警，9:35更新现场情况）
（二）场景二：教学楼内发现疑似爆炸物（9:45-10:30）
1.背景设定：在控制歹徒过程中，另1名暴恐分子（由消防队员扮演）伪装成维修工人，趁乱潜入教学楼B栋1楼，将仿真爆炸物（带定时器，显示剩余30分钟）放置在消防栓旁后逃离。
2.处置流程：
（1）巡查保安（李XX）在教学楼B栋1楼发现可疑包裹（无标识，有电线外露），立即通过对讲机B栋1楼消防栓旁发现可疑物品，疑似爆炸物。（9:46）
（2）监控室调取该区域监控，确认包
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