16.3 电阻 教学设计（2025-2026学年人教版物理九年级上学期）.docxVIP

16.3电阻教学设计（2025-2026学年人教版物理九年级上学期）

一、教材分析

本节内容是人教版九年级物理上册第十六章“电压电阻”的第三节，承接前两节对电流、电压的学习，是电路三大基本物理量的收尾环节，同时为后续探究欧姆定律、理解电功率等核心内容奠定基础，在整个电学知识体系中起到承上启下的关键作用。

教材遵循“从现象到本质、从具体到抽象”的认知规律，先通过灯泡亮度变化的实验现象引出电阻的概念，再通过探究实验分析影响电阻大小的因素，最后介绍电阻的单位、符号及常见电阻元件。这种编排契合九年级学生已具备的实验观察能力和初步逻辑推理能力，同时紧扣新课标对“科学探究”“科学思维”核心素养的培养要求，强调通过实践活动让学生理解物理概念的形成过程，体会控制变量法等科学研究方法的应用价值。

二、教学目标

（一）学习理解

能准确表述电阻的定义，明确电阻是导体本身的一种性质；识记电阻的符号、单位及单位换算关系；能识别常见的定值电阻和滑动变阻器，了解其基本结构和外观特征；能结合实验现象初步感知电阻对电流的阻碍作用。

（二）应用实践

能独立完成“探究影响电阻大小的因素”实验，正确运用控制变量法设计实验方案、选择实验器材、记录实验数据；能根据实验现象和数据归纳出影响电阻大小的因素（材料、长度、横截面积、温度）；能运用电阻的相关知识解释生活中简单的电学现象，如不同材质的导线适用场景差异等。

（三）迁移创新

能结合影响电阻大小的因素，推理出改变电阻的具体方法，并解释滑动变阻器的工作原理；能针对实际问题设计简单的改变电阻的方案，如制作简易可调亮度的小灯串；能通过实验探究不同温度下导体电阻的变化，初步建立“物理性质受环境影响”的科学认知，培养实验探究的创新意识。

三、重点难点

（一）教学重点

电阻的概念及电阻对电流的阻碍作用；影响电阻大小的因素；控制变量法在探究实验中的应用。

（二）教学难点

理解电阻是导体本身的一种性质，与导体两端的电压和通过的电流无关；探究实验中控制变量法的精准运用，以及实验数据的分析与归纳；将电阻的相关知识迁移到滑动变阻器工作原理的理解中。

四、课堂导入

演示实验：搭建简单串联电路，电源选用两节干电池，串联一个开关和一个小灯泡，闭合开关后观察小灯泡的亮度。随后，在电路中串联一段镍铬合金丝，再次闭合开关，观察小灯泡亮度的变化；替换成一段相同长度的铜丝，观察亮度是否再次变化。

提出问题：两次串联不同导线后，小灯泡的亮度为什么会发生变化？亮度变化意味着电路中的电流发生了什么变化？是什么因素导致了电流的变化？通过实验现象的直观差异引发学生的认知冲突，激发探究欲望，顺势导入本节课的主题——电阻。

五、探究新知

（一）认识电阻

基于导入实验的现象分析：串联镍铬合金丝后，小灯泡变暗，说明电路中的电流变小了，这表明镍铬合金丝对电流有阻碍作用；替换成铜丝后，小灯泡变亮，电流变大，说明铜丝对电流的阻碍作用比镍铬合金丝小。

给出电阻的定义：导体对电流的阻碍作用叫做电阻，用字母R表示。强调电阻是导体本身的一种性质，就像不同的道路对车辆的阻碍作用不同一样，导体的电阻由其自身因素决定，与是否接入电路、接入电路后的电压和电流无关。

介绍电阻的单位：国际单位是欧姆，简称欧，符号是Ω。常用的较大单位有千欧（kΩ）和兆欧（MΩ），它们之间的换算关系为：1kΩ=103Ω，1MΩ=10?Ω。列举常见导体的电阻值，如1m长、横截面积1mm2的铜丝电阻约为0.017Ω，帮助学生建立对电阻大小的直观认知。

（二）探究影响电阻大小的因素

提出猜想：结合导入实验中不同材料导线的电阻差异，引导学生猜想电阻的大小可能与导体的材料有关。进一步启发学生思考：除了材料，导体的长度、横截面积、温度等因素是否也会影响电阻的大小？

设计实验方案：明确实验目的是探究电阻大小与多个因素的关系，由于涉及多个变量，需采用控制变量法。即探究某一个因素对电阻的影响时，要保证其他因素不变。

选择实验器材：电源、开关、小灯泡、电流表、不同材料（镍铬合金丝、铜丝、铁丝）、不同长度（10cm、20cm）、不同横截面积（1mm2、2mm2）的同种镍铬合金丝、导线若干。说明选择小灯泡和电流表的原因：通过小灯泡的亮度变化可直观判断电流大小，进而间接反映导体电阻的大小；电流表可精确测量电流，增强实验结论的准确性。

进行实验操作：

1.探究电阻与材料的关系：控制导体的长度、横截面积、温度相同，分别将镍铬合金丝、铜丝、铁丝接入电路，闭合开关，记录电流表的示数和小灯泡的亮度。

2.探究电阻与长度的关系：控制导体的材料、横截面积、温度相同，分别将10cm和20cm的镍铬合金丝接入电路，记录相关实验现象和数据。

3.探究电阻与横截面积的关系：控制导体的材料、长度、温度相同，分别将1