13.离散型随机变量及其分布列公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

1高二数学选择性必修37.2离散型随机变量及其分布列

2思考1：掷一枚骰子，出现的点数可以用数字1，2，3，4，5，6来表示，那么掷一枚硬币的结果是否也可以用数字来表示呢？正面向上1反面向上0又如：一位篮球运动员3次罚球的得分结果可以用数字表示吗？本质是建立了一个从试验结果到实数的对应关系。问题：还可以用其他的数来表示这两个试验的结果吗？

31、随机变量随机变量的特点：(1)可以用数表示；(2)试验之前可以判断其可能出现的所有值;(3)在试验之前不可能确定取何值。随机变量常用字母X、Y、Z来表示.随机变量

42、离散型随机变量可能取值为有限个或可以一一列举的随机变量，称为离散型随机变量。如果随机变量可能取的值是某个区间的一切值，这样的随机变量叫做连续型随机变量.

5思考2：随机变量与函数有类似的地方吗？随机变量和函数都是一种映射，随机变量把随机试验的结果映为实数，函数把实数映为实数。在这两种映射之间，试验结果的范围相当于函数的定义域，随机变量的取值范围相当于函数的值域。我们把随机变量的取值范围叫做随机变量的值域。例如，在含有10件次品的100件产品中，任意抽取4件，可能含有的次品件数X将随着抽取结果的变化而变化，是一个随机变量。其值域是{0,1,2,3,4}.

6另外注意，如，瓶中有8个红球，4个白球，从中摸2个球，若摸到红球得2分，摸到白球不得分，则摸到红球的个数X是一个随机变量，最后的得分Y也是一个随机变量，且Y=2X，利用随机变量可以表达一些事件。你能说出{X3}在这里表示什么事件吗？“抽出3件以上次品”又如何用X表示呢？例如{X=0}表示“抽出0件次品”；{X=4}表示“抽出4件次品”；一般地,Y=aX+b也是一个随机变量

7例1、写出下列随机变量可能的取值，并说明随机变量所取的值表示的随机试验的结果：（1）一个袋中装有2个白球和5个黑球，从中任取3个，其中所含白球的个数X；（2）一个袋中装有5个同样大小的球，编号为1，2，3，4，5，现从中随机取出3个球，被取出的球的最大号码数Y。

8引例1：抛掷一枚骰子，所得的点数有哪些值？取每个值的概率是多少？而且列出了X的每一个取值的概率．该表不仅列出了随机变量X的所有取值．解：X的取值有1、2、3、4、5、6分布列126543

一般地，若离散型随机变量X可能取不同值为，X取每个值的概率为，以表格的形式表示如下：称为离散型随机变量X的分布列，简称为X的分布列，为了简单起见，也可用等式表示X的分布列

离散型随机变量分布列的性质：

例2.在投掷一枚图钉的随机试验中，令，若针尖向上的概率为p，试写出随机变量X的分布列.X01P1-pp称X服从两点分布或0-1分布，并称为成功的概率

12例3、随机变量ξ的分布列为ξ-10123p0.16a/10a2a/50.3（1）求常数a;（2）求P(1ξ4)

则的值为．练习1.设随机变量的分布列

14练习2.已知随机变量的分布列如下：－2－13210分别求出随机变量：，的分布列．

15例4.写出下列问题的分布列：（1）一个袋中装有2个白球和5个黑球，从中任取3个，其中所含白球的个数；（2）一个袋中装有5个同样大小的球，编号为1，2，3，4，5，现从中随机取出3个球，被取出的球的最大号码数。

16练习3：在含有5件次品的100件产品中，任取3件，试求：（1）取到的次品数X的分布列；（2）至少取到1件次品的概率.

17练习4.从一批有5个合格品与3个次品的产品中，一件一件的抽取产品，设各个产品被抽到的可能性相同，在下列两种情况下，分别求出取到合格品为止时所需抽取次数X的分布列。（1）每次取出的产品都不放回该产品中；（2）每次取出的产品都立即放回该批产品中，然后再取另一产品。

181、理解离散型随机变量的分布列的意义，会求某些简单的离散型随机变量的分布列；2、掌握离散型随机变量的分布列的两个基本性质，并会用它来解决一些简单问题；3、会求离散型随机变量的概率分布列：(1)找出随机变量ξ的所有可能的取值(2)求出各取值的概率(3)列成表格。明确随机变量的具体取值所对应的概率事件