2024年浙教版三年级下册《劳动与技术》全册教案.pdfVIP

2024年浙教版三年级下册《劳动与技术》全

册教案

一、教学内容

1.第一章：生活小能手

1.1我洗衣服

1.2我做饭

1.3我整理房间

2.第二章：小小工程师

2.1搭建纸桥

2.2制作小风车

2.3设计环保袋

二、教学目标

1.让学生掌握基本的劳动技能，提高生活自理能力。

2.培养学生的动手操作能力和创新能力。

三、教学难点与重点

1.教学难点：

基本劳动技能的掌握

环保意识的培养

2.教学重点：

生活自理能力的提高

动手操作能力和创新能力的培养

四、教具与学具准备

L教具：

洗衣液、肥皂、刷子等生活用品

纸张、剪刀、胶水等手工材料

环保袋、彩笔等环保材料

2.学具：

洗衣盆、锅铲、扫把等生活用具

纸张、剪刀、胶水等手工材料

环保袋、彩笔等环保材料

五、教学过程

1.生活小能手

实践情景引入：让学生分享自己的家务经历，讨论家务劳动

的重要性。

例题讲解：演示洗衣服、做饭、整理房间的正确方法。

随堂练习：学生分组进行家务劳动实践，互相评价，教师指

导。

2.小小工程师

实践情景引入：介绍工程师的职业特点，激发学生的好奇心。

例题讲解：示范搭建纸桥、制作小风车、设计环保袋的方法。

随堂练习：学生分组进行动手实践，教师巡回指导。

六、板书设计

1.生活小能手

洗衣服：浸泡、搓洗、漂洗、晾晒

做饭：洗菜、切菜、炒菜、煮饭

整理房间：分类、归纳、整理、清洁

2.小小工程师

搭建纸桥：材料选择、结构设计、搭建方法

制作小风车：剪裁、折叠、固定、装饰

设计环保袋：创意构思、绘图、剪裁、缝制

七、作业设计

1.作业题目：

家务劳动实践记录表

设计一款创意环保袋

2.答案：

家务劳动实践记录表：学生需记录自己在家完成的家务劳动,

家长签字确认。

创意环保袋：学生根据所学知识，设计一款具有创意的环保

袋，并附上设计说明。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：

关注学生在实践过程中的体验，提高学生的动手能力和创新

能力。

2.拓展延伸：

开展家务劳动比赛，提高学生的生活自理能力。

组织环保主题活动，培养学生的环保意识。

邀请工程师进行讲座，拓宽学生的知识视野。

重点和难点解析

1.教学难点：基本劳动技能的掌握和环保意识的培养。

组织学生进行小组讨论，探讨家务劳动对个人、家庭和社会

的意义。

三、例题讲解解析

L演示基本劳动技能

教师通过现场演示、视频观看等形，向学生展示洗衣服、

做饭、整理房间等基本劳动技能的正确方法。

强调操作要领和安全注意事项，确保学生在实践过程中能够

正确操作。

2.演示小小工程师技能

教师通过示范搭建纸桥、制作小风车、设计环保袋等方法，

激发学生的兴趣和创造力。

引导学生观察、思考、动手实践，培养动手操作能力和创新

能力。

四、随堂练习解析

1.家务劳动实践

学生分组进行家务劳动实践，互相评价，