幼儿园安全检查及隐患排查治理管理制度.docxVIP

幼儿园安全检查及隐患排查治理管理制度

一、总则

（一）目的

为了加强幼儿园的安全管理，及时发现并消除安全隐患，预防各类安全事故的发生，保障师生的生命财产安全和幼儿园的正常教学秩序，特制定本。

（二）适用范围

本制度适用于幼儿园内所有场所、设施设备、人员活动等方面的安全检查及隐患排查治理工作。

（三）基本原则

1.预防为主：坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，将安全检查和隐患排查治理作为预防事故的重要手段，做到防患于未然。

2.全面覆盖：对幼儿园的各个区域、各个环节进行全面、细致的安全检查和隐患排查，确保不留死角。

3.及时整改：对发现的安全隐患要及时进行整改，明确整改责任人和整改期限，确保隐患得到及时消除。

4.全员参与：安全检查和隐患排查治理工作需要全体教职工和幼儿的共同参与，形成人人关心安全、人人参与安全管理的良好氛围。

二、安全检查及隐患排查治理工作的组织与职责

（一）安全检查及隐患排查治理工作领导小组

幼儿园成立以园长为组长，副园长、各部门负责人为成员的安全检查及隐患排查治理工作领导小组，全面负责幼儿园的安全检查及隐患排查治理工作。领导小组的主要职责包括：

1.制定和完善幼儿园安全检查及隐患排查治理工作制度和计划；

2.组织开展安全检查和隐患排查工作，协调解决工作中遇到的问题；

3.对排查出的安全隐患进行评估和分类，确定整改措施和整改期限；

4.监督和检查安全隐患的整改情况，确保整改工作按时完成；

5.定期向教职工和家长通报安全检查及隐患排查治理工作情况。

（二）各部门职责

1.后勤部门

-负责对幼儿园的房屋、设施设备、消防设施、水电线路等进行定期检查和维护，确保其安全运行；

-对排查出的设施设备安全隐患及时进行维修或更换；

-负责幼儿园的食品安全管理，定期检查食堂的卫生状况和食品采购、储存、加工等环节，确保食品安全。

2.教学部门

-负责对教学场所、教学用具、玩具等进行安全检查，确保幼儿在教学活动中的安全；

-加强对教师的安全教育培训，提高教师的安全意识和应急处理能力；

-组织开展安全教育活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

3.安保部门

-负责幼儿园的门禁管理，严格执行外来人员登记制度，确保幼儿园的人员安全；

-加强对幼儿园周边环境的巡逻和监控，及时发现和处理各类安全隐患；

-组织开展安全演练活动，提高师生的应急逃生能力。

（三）教职工职责

1.全体教职工要严格遵守幼儿园的安全管理制度，积极参与安全检查和隐患排查治理工作；

2.教师要在日常教学活动中关注幼儿的安全，及时发现和处理幼儿在活动中出现的安全问题；

3.后勤人员要做好设施设备的日常维护和保养工作，发现安全隐患及时报告；

4.安保人员要认真履行职责，确保幼儿园的安全秩序。

三、安全检查的内容与方法

（一）安全检查的内容

1.房屋及设施设备安全

-房屋结构是否牢固，有无裂缝、倾斜等情况；

-门窗是否完好，能否正常开关和锁闭；

-楼梯、扶手是否牢固，有无松动、损坏等情况；

-电梯、游乐设施等特种设备是否定期进行检测和维护，运行是否正常；

-消防设施是否齐全、完好，是否定期进行检查和维护；

-水电线路是否符合安全标准，有无老化、破损、漏电等情况。

2.食品安全

-食堂的卫生状况是否良好，有无卫生死角；

-食品采购渠道是否正规，是否有索证索票制度；

-食品储存条件是否符合要求，有无过期、变质食品；

-食品加工过程是否符合卫生标准，是否做到生熟分开、烧熟煮透；

-餐具、饮具是否定期进行消毒，是否符合卫生要求。

3.消防安全

-消防通道是否畅通，有无杂物堆放；

-消防设施是否齐全、完好，是否定期进行检查和维护；

-教职工是否掌握基本的消防安全知识和灭火技能；

-幼儿园是否制定了消防安全应急预案，是否定期进行演练。

4.交通安全

-幼儿园的接送车辆是否符合安全标准，是否定期进行检测和维护；

-驾驶员是否具备相应的驾驶资格，是否遵守交通规则；

-幼儿园周边的交通状况是否良好，是否设置了明显的交通标志和安全设施。

5.教学安全

-教学场所是否安全，有无危险因素；

-教学用具、玩具是否符合安全标准，有无尖锐、易碎等物品；

-教师在教学活动中是否遵守安全操作规程，是否对幼儿进行了有效的安全教育。

6.人员安全

-教职工是否具备相应的从业资格，是否身体健康；

-幼儿是否有特异体质或疾病，是否及