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贵州大学博士、硕士学位授予实施细则2024年

为规范博士、硕士学位授予工作，保证学位授予质量，依据《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及《贵州大学学位授予工作条例》，结合学校实际，制定本实施细则。本细则适用于贵州大学全日制博士研究生、硕士研究生（含学术学位与专业学位）的学位授予工作。学位授予坚持学术标准与道德要求并重，遵循公开、公平、公正原则，注重创新能力与实践能力培养，服务国家战略需求与区域经济社会发展。

一、学位申请基本条件

申请博士、硕士学位者，须满足以下基本要求：

（一）政治思想与道德品行

热爱祖国，拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，遵守法律法规和学校规章制度；具有良好的学术道德与科研诚信，无学术不端行为记录；完成培养方案规定的思想政治理论课学习并考核合格。

（二）课程学习与学分要求

1.硕士研究生：须完成培养方案规定的课程学习，总学分不低于32学分（学术学位）或34学分（专业学位）。其中，公共基础课（含思想政治理论课、外国语等）不低于8学分，专业基础课不低于10学分，专业选修课不低于8学分（专业学位需增加实践类课程不低于6学分）。跨学科或同等学力录取的硕士研究生，需补修本学科本科阶段2-3门核心课程，补修课程成绩计入培养档案但不记入学分。

2.博士研究生：须完成培养方案规定的课程学习，总学分不低于18学分。其中，公共基础课（含思想政治理论课、外国语、学术规范与研究方法等）不低于6学分，专业基础课不低于8学分，跨学科或前沿选修课不低于4学分。同等学力或跨学科录取的博士研究生，需补修本学科硕士阶段2-3门核心课程，补修要求与硕士阶段一致。

所有课程考核需通过笔试、论文或实践报告等方式进行，成绩按百分制或等级制记录，60分（或合格）以上为通过。未通过课程需在规定时间内重修或补考，补考次数不超过2次；累计3门及以上课程未通过者，取消学位申请资格。

（三）学术与实践能力要求

1.硕士研究生（学术学位）：需在导师指导下开展系统的学术研究，至少公开发表1篇与学位论文相关的学术论文（含被学术会议录用并宣读的论文），或取得与研究方向相关的授权发明专利（学生为第一发明人，贵州大学为第一专利权人）、软件著作权等成果；专业学位研究生需结合实践需求完成案例分析、项目设计或技术研发等实践任务，提交实践报告（不少于1万字），并经实践单位与校内导师联合评审通过。

2.博士研究生：需在本学科领域开展具有创新性的研究工作，至少以第一作者（或导师第一、学生第二）在本学科高水平学术期刊发表2篇及以上论文（其中至少1篇被SCI、SSCI、EI或CSSCI收录），或取得重大技术突破并形成具有显著应用价值的成果（如获得国家级科研奖励、授权发明专利并实现转化等）。成果须与学位论文内容密切相关，且第一署名单位为贵州大学。

二、学位论文要求

学位论文是学位授予的核心依据，须符合学术规范、体现创新能力，具体要求如下：

（一）学术创新性

1.博士学位论文：应在本学科领域提出新理论、新方法或新观点，或解决重大科学问题、关键技术难题，具有显著的学术价值或应用价值；论文需体现系统深入的研究工作，表明作者具备独立从事科学研究的能力。

2.硕士学位论文（学术学位）：应在本学科领域提出新见解或改进现有理论、方法，或基于实证研究形成有价值的结论；论文需体现较系统的研究过程，表明作者具备从事学术研究的基本能力。专业学位论文：应针对实践中的具体问题，提出可行的解决方案或优化策略，体现应用性与实践性；论文需结合实际案例，表明作者具备解决复杂问题的实践能力。

（二）写作规范与质量

学位论文须符合《贵州大学研究生学位论文撰写规范》，包括但不限于以下要求：

-结构完整，逻辑严谨，论证充分，语言流畅；

-博士学位论文正文不少于8万字，硕士学位论文（学术学位）正文不少于3万字，专业学位论文（如工程、教育等领域）正文不少于2.5万字；

-参考文献需涵盖本学科国内外最新研究成果，博士论文参考文献不少于150篇（其中外文文献不少于1/3），硕士论文参考文献不少于80篇（外文文献不少于1/5）；

-图表、公式、数据需标注来源，引用他人成果需明确注释，禁止抄袭、篡改或伪造数据。

（三）学术不端检测

所有学位论文须通过“中国知网学位论文学术不端行为检测系统（TMLC）”检测，检测结果作为论文评阅与答辩的重要依据：

-博士论文总文字复制比不超过15%，单篇复制比不超过5%；

-硕士论文（学术学位）总文字复制比不超过20%，单篇复制比不超过8%；专业学位论文总文字复制比不超过25%，单篇复制比不超过10%；

-检测结果超过上述标准的，需在1个月内修改