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贵州大学博士、硕士学位授予实施细则2025年

为规范贵州大学博士、硕士学位授予工作，保证学位授予质量，依据《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及教育部相关规定，结合学校实际，制定本实施细则。本细则适用于在贵州大学注册并完成培养方案的全日制及非全日制博士、硕士研究生（以下简称“研究生”），非全日制研究生需满足国家及学校关于非全日制培养的相关要求。学位授予类型分为学术学位与专业学位，其中学术学位侧重学术创新能力培养，专业学位侧重实践应用能力培养。

研究生申请博士、硕士学位，须满足以下基本条件：（一）遵守国家法律法规和学校规章制度，具有良好的学术道德与职业素养，无学术不端行为记录；（二）完成培养方案规定的全部课程学习，考核成绩合格，达到规定学分要求。博士研究生需修满不少于36学分（其中公共必修课不少于8学分，含政治理论2学分、外国语4学分、学术规范与研究方法2学分；专业基础课不少于12学分，涵盖学科核心理论与方法；专业选修课不少于8学分，需跨研究方向或交叉学科选修；学术活动与实践环节不少于8学分，包括学术讲座、学术会议、科研实践等）。学术学位硕士研究生需修满不少于32学分（公共必修课不少于6学分，含政治理论2学分、外国语3学分、学术规范1学分；专业基础课不少于10学分，为学科基础理论课程；专业选修课不少于8学分，需体现研究方向深度；学术活动与实践环节不少于8学分，包括文献研读、学术报告、科研训练等）。专业学位硕士研究生需修满不少于30学分（公共必修课不少于6学分，含政治理论2学分、外国语2学分、职业素养2学分；专业基础课不少于8学分，侧重行业基础理论；专业选修课不少于6学分，突出前沿技术或管理方法；实践环节不少于10学分，需在行业企业完成不少于6个月的实践训练并提交实践报告）。（三）达到培养方案规定的学术成果或实践能力要求。学术学位博士研究生需在本学科领域高水平学术期刊发表至少2篇与学位论文相关的学术论文（其中至少1篇被SCI、SSCI、EI或CSSCI收录），或作为主要完成人参与国家级科研项目并形成经专家认定具有重要学术价值的研究成果；学术学位硕士研究生需在本学科领域核心期刊（含学校认定的扩展版）发表至少1篇与学位论文相关的学术论文，或取得经导师组认定具有创新性的学术成果（如专利、软件著作权等）。专业学位博士研究生需主持或作为核心成员参与与本领域相关的重大实践项目（如国家级工程、行业标准制定等），形成具有重要应用价值的研究报告或解决方案，经3名及以上行业专家认定；专业学位硕士研究生需完成实践环节考核（实践单位评价、实践报告答辩均为合格），或取得经行业专家认定的实践成果（如项目获奖、技术改进报告被采纳等）。（四）学位论文符合学术规范与质量要求，通过论文评审与答辩。

课程学习实行学分制与弹性修业年限管理，博士研究生基本修业年限为3-6年（直博生为4-6年），硕士研究生基本修业年限为2-5年（学术学位一般3年，专业学位一般2-3年）。课程考核分为考试与考查两种方式，考试成绩采用百分制（60分为合格），考查成绩采用合格/不合格制（需提交课程论文、报告或实践成果）。研究生需在修业年限内完成课程学习，课程成绩不及格者可申请重修或补考：公共必修课不及格需重修，专业基础课、专业课不及格可重修或补考（补考仅限1次），选修课不及格可补修其他课程；重修次数累计不超过2门次，补考或补修合格后获得相应学分。跨学科选修课程需经导师同意并报学院备案，所修学分可计入总学分，但跨学科课程学分不得超过总学分的30%。同等学力申请学位人员需补修培养方案规定的全部课程（公共课、基础课、专业课），通过考核并取得相应学分，同时需通过国家组织的外国语水平考试及学科综合水平考试。

学位论文是学位授予的核心依据，需体现研究生独立从事科学研究或解决实际问题的能力。博士学位论文应在导师指导下独立完成，具有显著的学术创新（如提出新理论、新方法、新发现）或重要的应用价值（如解决行业关键技术问题），能够反映作者在本学科领域掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识。论文结构需包括中英文摘要（中文摘要3000字左右，英文摘要与中文内容一致）、引言（阐述研究背景、意义、国内外研究现状及创新点）、文献综述（系统梳理本领域研究进展）、研究方法（说明研究设计、技术路线、数据来源等）、主体内容（详细呈现研究过程与结果）、结论（总结创新成果及应用价值）、参考文献（近5年文献不少于60%，外文文献不少于30%）及附录（补充数据、图表等），字数一般不少于10万字（理工科实验类论文可适当放宽至8万字）。

学术学位硕士学位论文应体现作者在本学科领域掌握系统的基础理论和专门知识，具备从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力，论文需有新的见解（如理论补充、方法改进）或对实际问题的新解决方