师范学院学生先进个人评比办法.docxVIP

师范学院学生先进个人评比办法

一、评比原则

（一）德才兼备、以德为先。坚持把思想政治素质和道德品质作为首要标准，注重考察学生在理想信念、社会公德、职业道德（师德）、家庭美德等方面的表现，突出师范院校“学高为师、身正为范”的育人要求。

（二）全面发展、突出示范。兼顾学业成绩、实践能力、创新精神与社会服务等多维度表现，重点选拔在某一领域具有显著优势或突出事迹，能够发挥朋辈引领作用的学生典型，强化先进个人的示范辐射效应。

（三）公平公正、程序规范。严格遵循公开、公平、公正原则，明确评选标准与流程，确保各环节可追溯、可监督，保障学生的知情权、参与权和监督权。

（四）动态管理、注重实效。建立评选与后续培养相结合的机制，避免“重评选、轻培养”，通过先进个人的持续成长，推动形成“选树一个、带动一片”的良好育人氛围。

二、评选范围

（一）评选对象为具有我校全日制学籍的在校本科学生、研究生（不含在职攻读学位学生），且符合以下基本条件：

1.坚持党的基本路线，热爱祖国，拥护中国共产党领导，遵守法律法规和学校规章制度，无任何违纪处分记录（含正在调查中的违纪行为）；

2.践行社会主义核心价值观，诚实守信，团结同学，尊敬师长，具有良好的道德修养和社会责任感；

3.本学年所有课程（含实践环节）考核成绩合格，无补考、重修记录（因特殊原因经学校批准缓考且已补缓考合格者除外）；

4.身心健康，达到《国家学生体质健康标准》合格要求；

5.本学年参与至少1项集体活动（如党团活动、班级建设、志愿服务等），并提交相关证明材料。

（二）有下列情形之一者不得参与评选：

1.本学年因违反校规校纪受到警告（含）以上处分且未解除者；

2.本学年存在学术不端行为（如论文抄袭、考试作弊等）经查证属实者；

3.本学年未按规定完成学费缴纳或助学贷款还款义务且无合理说明者；

4.本学年累计缺课超过20学时（含）或未按要求完成培养方案规定的实践教学环节者。

三、评选类别及标准

本办法设“三好学生”“优秀学生干部”“学业标兵”“实践创新之星”“志愿服务先进个人”“师德养成模范”6个评选类别，学生可根据自身实际申报1个类别，原则上不重复评选（同一学年内获校级及以上综合性荣誉者优先推荐，但需在申报时注明）。

（一）三好学生

1.基本要求：全面发展，综合表现突出，在同学中具有较高认可度。

2.具体标准：

（1）思想政治表现：积极参与党团活动，本学年提交入党申请书或已列为入党积极分子、发展对象；在班级或宿舍中发挥正向引领作用，民主评议（班级投票）优秀率不低于80%；

（2）学业成绩：本学年平均学分绩点（GPA）排名专业前20%（含），且无课程成绩低于80分（百分制）；公共基础课、专业基础课成绩平均分不低于85分；

（3）实践能力：本学年至少参与1项学科竞赛、社会实践或创新创业项目（如师范生教学技能大赛、教育调研、大学生创新创业训练计划等），并提交成果证明（如获奖证书、实践报告、项目结项书等）；

（4）综合素质：本学年德育测评成绩排名专业前15%（含），体育成绩不低于85分（或体质健康测试等级为良好及以上）；主动参与校园文化活动（如辩论赛、文艺演出等），累计服务时长不少于20小时。

（二）优秀学生干部

1.基本要求：担任学生干部（含党团组织、学生会、学生社团、班级等学生组织职务）满1学年，工作责任心强，组织协调能力突出，所在集体表现优秀。

2.具体标准：

（1）工作实绩：本学年主导或主要参与组织至少3项校级（含）以上学生活动（如学术讲座、文体竞赛、志愿服务等），活动参与人数不少于100人次，且活动效果经指导教师或学生工作部门评价为“优秀”；

（2）团队建设：所在集体（如班级、学生会部门、社团等）本学年获校级（含）以上“先进班集体”“优秀学生组织”等荣誉，或在年度考核中获评“优秀”等级；

（3）群众基础：通过班级或所在组织的民主测评，“满意”“较满意”票数占比不低于90%；

（4）学业要求：本学年平均学分绩点（GPA）排名专业前30%（含），无课程成绩低于75分（百分制）；德育测评成绩排名专业前20%（含）。

（三）学业标兵

1.基本要求：以学术追求为导向，专业学习成绩优异，具有较强的科研潜力或学术创新意识。

2.具体标准：

（1）学业成绩：本学年平均学分绩点（GPA）排名专业前5%（含），且至少3门专业核心课程成绩为满分（或95分及以上）；

（2）学术研究：本科生以第一作者（或导师第一、本人第二）在省级（含）以上期刊发表与专业相关的学术论文1篇（含）以上，或参与完成校级（含）以上大学生创新创业训练计划项目并结项；研究生需以第一