婴幼儿学习与发展第二章 婴幼儿生理发展.pdfVIP

第一部分婴幼儿发展

模块三婴幼儿学习活动

第二章婴幼儿生理发展

主讲

职场导航

2023年5月31日，习近平书记

在北京育英学校慰问师生时强调，新

时代中国儿童应该是有志向、有梦想，

爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，

敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发

展的好儿童”。

01婴幼儿生长发育的指标与评价

目录

02婴幼儿身体发育的特点与保育

思考与讨论

我们知道婴幼儿的头部占身体比例

比成人小很多，这和他们的大脑发

育有什么关联？这种生理特点对他

们的学习和发展又有什么影响？

01

婴幼儿生长发育的指标与评价

一、0—3岁婴幼儿生长

发育的指标

0—3岁是婴幼儿发育的关键时期，其中

0—1岁、2—3岁分别为两个发育高峰

期。婴幼儿的身体发育遵循一定的规律，

既有连续性，又有阶段性，各个年龄段有

不同的发育特点。只有了解这些生长发育

规律，才能做好保育工作。

一、0—3岁婴幼儿生长发育的指标

（一）婴幼儿生长发育的形态指标

婴幼儿身体发育常用的形态指标为体重、身高/身长、头围、胸围和坐高，其中，体重、

身高/身长、头围是最常用的指标，能较为准确地评定婴幼儿的身体发育速度、营养吸收

情况以及颅和脑的发育状况。

1.体重：反映婴幼儿生长发育状况最直接、最灵敏的指标之一。

2.身高/身长：评估婴幼儿生长发育状况的另一个重要指标。生物因素是婴幼儿心理发

展的物质前提与基础，它制约了婴幼儿发展的可能性。

3.头围：反映婴幼儿脑发育状况的一个重要指标。

4.胸围：反映婴幼儿肺与胸廓的发育情况。

5.坐高：头顶到坐骨结节的垂直距离，反映婴幼儿头颅和脊柱的发育情况。

一、0—3岁婴幼儿生长发育的指标

（二）婴幼儿生长发育的生理功能指标

婴幼儿期是生命发展的关键阶段，为了全面了解和评估婴幼儿的生长发育状况，需要关

注一系列重要的生理功能指标。这些指标涵盖了身体各系统、各器官在生理功能上的可

测量量度，为评估婴幼儿的健康状况提供了重要依据。

1.骨骼、肌肉系统指标：握力、背肌力

2.呼吸系统指标：主要表现在肺活量方面

3.心血管系统指标：脉搏、血压

4.其他生理功能指标

二、婴幼儿生理发展的评价

（一）生长曲线评价法

婴幼儿生长曲线标准是衡量

婴幼儿生长发育情况的重要

工具，通过定期监测婴幼儿

的身高、体重等生长指标，

并将其绘制在生长曲线上，

可以直观地了解婴幼儿的生

长趋势和营养状况。

二、婴幼儿生理发展的评价

（二）等级评价法

等级评价法是以均值为基准值，以标

准差为离散距，制成生长发育评价标

准。评价时，将个体各项指标的实测

数值与当地发育标准中同年龄、同性

别相应指标的均值做比较，从而确定

单项发育等级。等级评价法常用的指

标是身高和体重，常采用上等、中上

等、中等、中下等、下等五个等级评

价标准。

二、婴幼儿生理发展的评价

（三）百分位数评价法

百分位数评价法是一种常用的评估儿童生长发育的方法。它通过将某

一年龄段的儿童按照身高、体重等生长发育指标由小到大排列，然后

划分为不同的百分位数区间，以评估儿童在同龄人群中的生长发育水

平。常用的百分位数包括P3、P10、P25、P50、P75、P90和P97等