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2025-2026学年吉林省吉林二十三中九年级(上)期末语文试卷
一、默写:本大题共1小题,共7分。
1.在下面田字格中填写古诗词名句。
人生在世,难免遭遇坎坷与离别,不同的诗人在笔下抒发了各异的情怀。李白在《行路难(其一)》中,于迷茫之际仍怀揣壮志,写下“(1),”的豪迈誓言;苏轼在《水调歌头(明月几时有)》里,以“(2),”道尽对天下离人的美好祝愿;岑参的《白雪歌送武判官归京》中,“(3),”用奇丽的想象绘出边塞雪景;而《十五从军征》中“(4),雉从梁上飞”的句子,则道尽了老兵归家后物是人非的悲凉。
二、名著阅读:本大题共1小题,共5分。
2.名著阅读。
学校开展以“阅享经典,品读人生”为主题的阅读活动,请你参与
(1)下列对《简爱》相关内容的表述,正确的一项是______
A.简爱在洛伍德孤儿院的好友海伦彭斯,最终因斑疹伤寒去世
B.简爱拒绝圣约翰的求婚,是因为她厌恶传教士的职业
C.罗切斯特在桑菲尔德庄园大火中失明,是因为他故意纵火
D.简爱从舅舅那里继承了十万英镑遗产,成为经济独立的人
(2)阅读下面语段,回答问题。
你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样。要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。上帝没有这么安排,但我们的精神是平等的,就如你我走过坟墓,平等地站在上帝面前。
①选段是简爱对______(人物)所说的话,该情节发生在______庄园。
②结合选段,概括简爱所追求的思想是什么?并联系原著举一个相关情节佐证
三、综合性学习:本大题共2小题,共18分。
3.阅读语段,按要求完成各题。
毕业的钟声悄然敲响,三年的青葱岁月如白驹过隙。曾记否,课堂上老师的谆谆教诲似春雨滋润心田;操场上同学的嬉笑打闹,连偶尔的拌嘴争执,都成了珍藏的碎片。①我们曾为一次考试失利而沮丧落泪,也因一场球赛的胜利而欢呼雀跃;我们曾在晨读课上并肩朗诵经典,也在晚自习时互相讲解难题。如今我们站在青春的岔路口,回望是温馨的回忆,前行是璀璨的征途。②不必眷恋过往的暖光,所以要扬起自信的风帆,以少年意气,奔赴前路。用汗水浇灌梦想,让青春绽放最耀眼的光彩,笃定地走好人生的每一步!
(1)下列选项中,加点词语使用不正确的一项是______
A.三年的青葱岁月如白驹过隙,转眼我们就要各奔东西
B.老师的谆谆教诲似春雨,滋润着每一位毕业生的心田
C.他在毕业演讲中附庸风雅,赢得了同学们阵阵热烈的掌声
D.我们要以少年意气奔赴前路,书写属于自己的青春华章
(2)语段中划横线的句子①“我们曾为一次考试失利而沮丧落泪,也因一场球赛的胜利而欢呼雀跃”属于的复句类型是______
A.递进复句B.并列复句C.转折复句D.假设复句
(3)下列说法不正确的一项是______
A.“钟声”“争执”“温馨”的词性分别是名词、动词、形容词
B.“扬起风帆”“欢呼雀跃”“青葱岁月”的短语类型分别是动宾短语、偏正短语、偏正短语
C.文中划横线的句子②是病句,应修改为“不必眷恋过往的暖光,而是要扬起自信的风帆”
D.“如今我们站在青春的岔路口,回望是温馨的回忆,前行是璀璨的征途”这句话运用了比喻的修辞手法
(4)请提取语段中“老师的谆谆教诲似春雨滋润心田”一句的句子主干
4.学校开展“向上逐梦,向善立行”综合性学习活动,请你完成下面任务。
【材料一】
“向上向善”是中华民族的传统美德,更是新时代青少年的精神底色。它意味着以积极进取的姿态追逐梦想,以善良真诚的言行温暖他人,以责任担当的精神回馈社会。青少年时期是价值观形成的关键阶段,践行向上向善的品质,能为人生奠定坚实的道德基础,也能为社会传递正能量。
【材料二】
14岁的少年张婷婷,在社区志愿服务中坚持两年照顾独居老人。每周六下午,她都会准时来到老人家中,打扫卫生、读报纸、陪老人聊天,还自学了基础的健康护理知识。当被问及坚持的动力时,她说:“看到老人的笑容,我就觉得特别有意义,能帮到别人就是一种快乐。”
【材料三】
“中国青年五四奖章”获得者刘宸,大学期间主动请缨,成为一名大学生士兵。在边疆服役时,他克服高寒缺氧、环境恶劣等困难,刻苦训练、屡立战功;退役后重返校园,他勤奋学习,同时积极参与征兵宣传,鼓励更多同龄人投身国防事业,用青春热血诠释责任担当
(1)学校计划开展“向上向善”主题实践活动,请你再补充两项具体活动形式(不得与示例重复)。
示例:“向善故事我来讲”主题班会
(2)下列对材料内容的理解,不正确的一项是______
A.“向上向善”既是传统美德,也是青少年形成正确价值观的重要指引
B.张婷婷坚持照顾独居老人的事迹,
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