5.2  采松果（16道习题培优）同步分层作业-（北师大版•2024）.docxVIP

5.2采松果

第一部分

第一部分

基础培优

一、选择题

1．59＞20＋□，□里最大填（????）。

A．39 B．38 C．37

2．下列算式中的5和2可以直接相加的是（????）。

A．35＋20 B．35＋2 C．35－2

3．今年，爷爷67岁，我6岁，不能用算式67－6解决的问题是（????）。

A．爷爷比我大多少岁？ B．我比爷爷小多少岁？ C．6年后爷爷多少岁？

4．树上有52只鸟，又飞来了30只，____________？假如用算式“52＋30＝82（只）”解答，应补充的问题是（????）。

A．一共有多少只鸟 B．树上原来有多少只鸟 C．飞走了多少只鸟

5．笑笑有20本书，小玲的书比笑笑多5本，小玲和笑笑一共有（????）本书。

A．25 B．45 C．15

二、填空题

6．想一想，填一填，照律子再写出一组。

????????＋＝

????????＋＝

7．有两筐苹果，第一个筐里有38个苹果，假如从其次个筐里拿出10个苹果给第一筐，两筐里的苹果就一样多了，其次个筐里原来有()个苹果。

8．操场上女同学比男同学多20人，又来了25个女同学和40个男同学。现在()同学的人数多，多()人。

9．找规律，填一填。

10．填表。

原有

35个

43根

58个

卖出

30个

3根

50个

还剩

()个

()根

()个

三、计算题

11．看图列式计算。

（????）

12．看图列式计算。

（个）

其次部分

其次部分

拔高培优

四、解答题

13．妈妈买了一些香蕉，乐乐吃了5根，还剩23根，妈妈买了多少根香蕉？

14．选择正确的信息填空，并列式计算。

乐乐折了48个红色的纸飞机，__________，送出了多少个？（填序号）

①8个黄色的纸飞机??????

②送给海海一些，还剩6个

③送给了海海8个??????

（个）

15．摘桃子。

（1）大猴和小猴一共摘了几个桃子？

（个）

（2）小猴比大猴少摘几个桃子？

（个）

16．购物。

（1）买一个比买一个廉价多少钱？

（2）买两样玩具最多花多少钱？

（3）你能再提一个数学问题并解答吗？

参考答案

1．【分析】依据题意可知：59＞20＋□，求□里最大填几？则加数越大和就越大，要想20＋□的和最大且小于59，则和应和59接近，则可知和为：59－1＝58，由此可知：和为58，加数是20，求另一个加数？依据和－加数＝另一个加数，即58－20＝38。

【解答】由分析可得：

59＞20＋□，□里最大填38。

故答案为：B

2．【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位。加法计算时，从个位开头算起，个位和个位相加，十位和十位相加；减法计算时，从个位开头算起，个位和个位相减，十位和十位相减，由此解答。

【解答】A．5在个位，2在十位，不能直接相加；

B．5和2都在个位，可以直接相加；

C．5和2都在个位，可以直接相减。

5和2可以直接相加的是35＋2。

故答案为：B

3．【分析】求一个数比另一个数多多少或少多少用减法计算。已知现在的年龄，求几年后的年龄用加法计算。逐项分析解答。

【解答】A．求爷爷比我大多少岁用67－6解决；

B．求我比爷爷小多少岁用67－6解决；

C．求6年后爷爷多少岁用67＋6解决。

不能用算式67－6解决的问题是：6年后爷爷多少岁？

故答案为：C

4．A

5．【分析】先用加法计算出小玲有多少本书，接着用加法把小玲和笑笑的书的数量加起来计算出总数量。

【解答】20＋5＝25（本）

20＋25＝45（本）

故答案为：B

【点评】此题主要考查的是两位数与整十数的加法口算的应用。

6．【分析】先计算出给出的算式的答案，然后观看规律，加数＋另一个加数＝和，另一个加数＋加数＝和，即两个加数前后换位置，和不变，据此再写出一组算式即可。

【解答】由分析可得：

（答案不唯一）

7．【分析】依据题意，先用第一筐原有的38个苹果＋从其次筐拿出来给第一筐的10个，求出第一筐现在有多少个苹果，也就是其次筐现在的数量，再加上给第一筐的10个，就是其次筐原来的数量。

【解答】38＋10＝48（个）

48＋10＝58（个）

其次个筐里原来有58个苹果。

8．【分析】操场上原来女同学比男同学多20人；假如男同学人数不变，只增加女同学25人，则现在女同学比男同学多20＋25＝45（人）；但实际上男同学增加了40人，且45＞40，则女同学多，多45－40＝5（人）。据此解答。

【解答】20＋25＝45（人）

45＞40

45－40＝5（人）

【点评】本题考查了整数加减法，先求出只增加25个女同学后，女同学比男同学多的人数是解答本题的关键。

9．【分析】观看可知，中间两个数相加等于上面的数，中间两个数相减等于下面的数，上面的数减中间的