2025年小学预防校园欺凌讲稿.docxVIP

亲爱的同学们，让我们共同守护无欺凌的校园

亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们聚在一起，聊一个和每一位同学都息息相关的话题——预防校园欺凌，共同守护我们阳光、安全的校园。校园，本该是我们学习知识、结交朋友、快乐成长的地方，是我们成长道路上的一片净土。然而，校园欺凌这个不和谐的音符，有时会悄悄出现在我们身边，它不仅会伤害同学的身体和心灵，还会破坏我们集体的和谐与温暖。所以，今天我们就一起来深入了解什么是校园欺凌，它有哪些危害，以及我们应该如何共同抵制，让欺凌无处遁形。

一、认识校园欺凌：它不是“闹着玩”

首先，我们要明确一个问题：什么是校园欺凌？可能有同学会说，不就是同学之间打打闹闹吗？其实，校园欺凌远不止这么简单。简单来说，校园欺凌是指发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或精神损害的行为。

它可能有多种表现形式，比如：

*语言欺凌：给同学起侮辱性的绰号、嘲笑、谩骂、说坏话、威胁恐吓。

*行为欺凌：故意推搡、踢打、抢夺同学的物品、强迫做不愿意做的事情。

*社交欺凌：孤立、排挤某个同学，不让他参加集体活动，散布谣言。

*网络欺凌：在网上发布侮辱、诽谤同学的言论或图片、视频。

这里有几个关键点需要大家记住：欺凌往往不是一次性的偶发冲突，它可能会重复发生；双方在力量上可能存在不均衡，比如一方仗着人多、个子大或者其他优势去欺负弱小；而且，欺凌行为通常会让被欺负的同学感到害怕、无助和痛苦。所以，那些以“开玩笑”为借口的恶意捉弄，那些让你感到不舒服、害怕的行为，都可能是欺凌。

二、校园欺凌的危害：它会伤害我们每一个人

校园欺凌绝对不是“小事”，它的危害是多方面的，会像阴影一样影响我们的健康成长。

对于被欺凌的同学来说，可能会感到害怕、孤独、难过，甚至不想上学。长期下来，会影响学习成绩，还可能对心理造成伤害，比如变得不自信、焦虑、抑郁。他们的身体也可能因为暴力行为受到直接伤害。

对于实施欺凌的同学来说，看似一时的“威风”，实际上却在慢慢养成不良的行为习惯，比如暴力倾向、不尊重他人、缺乏同理心。这不仅会影响自己和同学的关系，还可能因为行为过激触犯校规校纪，甚至法律，最终害了自己。

而对于旁观的同学，如果冷漠对待，或者因为害怕而不敢出声，内心也可能会感到不安和内疚。一个存在欺凌的校园环境，会让大家都感到紧张和压抑，失去本该有的轻松和快乐。所以，欺凌伤害的不仅仅是某一个人，更是我们整个班集体、整个校园的氛围。

三、面对欺凌，我们应该怎么做？

当欺凌发生时，我们不能退缩，也不能以暴制暴，而是要学会智慧应对，勇敢说“不”！

如果你是被欺凌者：

1.保持冷静，勇敢对视：被欺负时，尽量不要表现出害怕或哭泣（虽然这很难），可以试着用坚定的眼神看着对方，大声说“住手！”“我不喜欢你这样做！”有时候，你的勇敢会让对方退缩。

2.及时离开，寻求帮助：如果对方人多或者情况危险，不要硬碰硬，想办法尽快离开现场，然后立刻告诉老师、爸爸妈妈或者你信任的大人。不要自己一个人扛着，他们会帮助你的。记住，寻求帮助不是懦弱，而是聪明的做法。

3.保留证据：如果是网络欺凌，或者有一些可以保留的证据（比如被损坏的物品、聊天记录截图等，要在大人指导下进行），可以适当保留，交给老师或家长。

4.相信自己，你没有错：请一定记住，被欺凌不是你的错，不要因此否定自己。你值得被尊重和爱护。

如果你是旁观者，看到有人被欺凌：

1.不漠视，不参与：不要觉得“事不关己高高挂起”，也不要因为害怕被牵连或者想“合群”而参与其中，成为欺凌者的帮凶。你的漠视可能会让被欺凌者更加无助。

2.智慧制止，安全第一：在保证自己安全的前提下，可以尝试用智慧的方式制止。比如，大声喊老师来了，或者走到被欺凌者身边，拉着他一起离开。如果情况比较严重，不要直接冲上去，而是立刻跑去告诉老师或附近的大人。

3.给予支持，伸出援手：在被欺凌者难过的时候，一句温暖的话，一个鼓励的眼神，或者默默地陪在他身边，都会给他很大的力量。告诉他“这不是你的错”，并鼓励他告诉老师和家长。

我们每一位同学，都应该成为“反欺凌小卫士”：

1.友善待人，尊重差异：在日常相处中，要学会尊重每一个同学，不管他是高是矮、是胖是瘦、成绩好坏，都应该友好相处。不嘲笑别人的缺点，不传播谣言，多发现同学的优点，多说鼓励的话。

2.学会沟通，化解矛盾：同学之间难免会有小摩擦、小矛盾。遇到问题时，试着心平气和地沟通，说出自己的想法，也听听别人的意见。如果自己解决不了，可以请老师帮助调解，不要用吵架或打架的方式解决。

3.建立友谊，互助互爱：和好朋友在一起，互相支持，互相帮助。一个团结友爱的班集体，是抵制欺凌最有力的盾牌。当看到有同学落单或者不开心时