高一化学(鲁科版)-第三章简单的有机化合物 复习-1教案.pdfVIP

教案

教学基本信息

课题第三章简单的有机化合物复习课

学科化学学段：高中年级高一

教材书名：化学必修二出版社：山东科学技术出版社出版日期：2019年7月

教学设计参与人员

姓名单位

设计者

实施者

指导者

课件制作者

其他参与者

教学目标及教学重点、难点

一、教学目标：

1.辨识生活中常见的有机化合物，以甲烷、乙烷、丁烷、乙烯、乙炔、环丙烷为例掌握碳原

子的成键特点，体会碳原子的成键特点决定有机化合物的分子结构的重要思想。

2.从结构认识出发对比乙烷、乙烯、乙醇、乙酸主要化学性质及相应性质实验的现象，掌握

官能团的性质决定有机化合物的化学特性，物质化学特性决定物质用途的研究方法。

3.研究认识陌生有机化合物的一般思路和方法。

二、教学重点、难点：认识有机化合物结构决定性质、性质决定应用的化学观念。

教学过程(表格描述)

教学环节主要教学活动设置意图

环节1辨识生活1.1列举同学们找出的生活中常见的有机物熟悉常见的有机化合物，

中常见的有机化天然气、醋酸、酒精、聚乙烯保鲜膜、橡胶了解有机化合物的来源，

合物，掌握碳原子手套、糖类、油脂、蛋白质、维生素、一次感受有机化合物和能源、

的成键特点性口罩、医用酒精、药品等材料、饮食、健康等实际

1.2以甲烷、乙烷、丁烷、乙烯、乙炔、环问题的关联

丙烷为例掌握碳原子的成键特点掌握碳原子成键特点，体

会碳原子成键特征决定

形成单键：了有机化合物的分子结

构，体会有机化合物种类

形成双键或三键：-C≡C-繁多的根本原因。

连接成链状或者分支链状：CH-CH-CH-CH3223

连接成环状：

环节2有机化合2.1从碳骨架角度分

物的分类链状化合物体会假说、模型等研究方

CHCHCHCHCHCHCHCH(CH)法在化学研究中的作用，

433322333

CHCHCH≡CHCHCHOHCHCOOH培养科学态度与科学精

22323

神。

促进学生“宏观辨识与

环状化合物

微观探析”“变化观念与