高一化学(鲁科版)-第一章 第二节 元素周期律和元素周期表（1）-3学习任务单.pdfVIP

《第一章第二节元素周期律和元素周期表（1）》学习任务单

【学习目标】

1.了解元素原子核外电子排布、原子半径、主要化合价的周期性变化，归纳元素周期律；

2.结合有关数据，学会利用各种图表(直方图、折线图等)处理数据方式，提高分析、处理

数据的能力，形成建构变量关系模型的基本思路；

3.能从原子结构知识解释元素性质的周期性变化规律；

4.初步构建位置-结构-性质关系认识模型。

【课前预习任务】

预习教材第11页【活动•探究】，完成活动中的3个任务。

数据处理图：

所得结论：

【课上学习任务】

继续进行教材11页【活动•探究】，评价其他同学的数据分析结果，反思自己的

数据处理结果。

1.评价同学作品

同学甲：同学乙：

同学丙：

2.反思评价，整理数据处理方法：

【课后作业】

1.对于原子序数从11依次增加到17的元素，下列说法错误的是()

A.最外层电子数逐渐增多B.原子半径逐渐增大

C.最高正化合价逐渐增大D.得电子能力逐渐增强

2．下列递变情况不正确的是（）

A、Na、Mg、Al最外层电子数依次增多

B、P、S、Cl最高正价依次升高

C、C、N、O得电子能力依次减弱

D、Li、Na、K原子半径依次增大

3.比较下列微粒的半径大小

++2++-

①Na___Na；②Na____Mg；③Na____F；④Na____F；

4.X、Y、Z、M、N为五种原子序数小于18的元素，且原子序数依次递增，其

中X的原子半径最小，Z的原子半径最大，Y的最外层电子数是次外层电子数的

3倍，M的最高化合价与最低化合价的代数和为4，请你写出这些元素的元素符

号：X_____Y_____Z_____M_____N______

【课后作业参考答案】

1.答案：B

解析：此题考察原子结构角度认识元素性质的变化规律。

画出11至17号元素的原子结构示意图，可以发现最外层电子数从1到7逐渐增

多；所以A正确；最高正化合价等于最外层电子数，故C正确；原子半径和得

电子能力的分析思路具有一致性，由于电子层数相同，随着原子序数的递增，核

电荷数增大，原子核对最外层电子的引力增大，半径减小，得电子能力增大，故

B不正确，D正确。

2.答案：C

解析：此题考查结构-性质-位置之间的关系。

方法为根据结构特征按照他们在元素周期表中的位置进行排列，通过元素性质的

变化规律即可得出答案。A选项中Na、Mg、Al电子层数相同，最外层电子数依

次增多；

B选项中P、S、Cl电子层数相同，最外层电子数依次增多，最高化合价依次增

大；

C选项中C、N、O电子层数相同，核电荷数依次增多，原子核对最外层电子的

引力增大，得电子能力依次增强，故C选项错误。

D选项中Li、Na、K最外层电子数相同，电子层数依次增大，原子半径依次增

大。

++2++-

3.答案：①Na__Na；②NaMg；③NaF；④NaF；

解析：比较半径需通过画出原子结构示意图，对比分析结构中的变量。

+

画出Na、Na的原子结构示意图，可以发现二者的结构差异仅为电子层数，层数

+

越大，半径越大，所以半径：NaNa；

2+

画出Na、Mg的原子结构示意图，可以发现二者的结构差异仅为核电荷数，核

+2+

电荷数越大，原子核对最外层电子的引力越大，半径越小，所以半径：NaMg

+-

画出Na、F的原子结构示意图，可以发现二者的结构差异仅为核电荷数，核电

+-

荷数越大，原子核对最外层电子的引力越大，半径越小，所以半径：NaF；

画出Na、F的原子结构示意图，可以发现二者的结构差异既包括