高一化学（鲁科版）-第一章 第一节 原子结构与元素性质（2）-3学习任务单.pdfVIP

《第一章第一节原子结构与元素性质（2）》学习任务单

【学习目标】

1.自主建立并学会应用原子结构与元素原子得失电子能力的关系模型。

2.学生自主从原子结构（多要素）角度论证元素原子得失电子能力的比较

【课前预习任务】

预习鲁科版必修第二册教材P6-7

【课上学习任务】

问题1：元素原子的最外层电子数与元素性质有何关系？

思考1：原子的最外层电子数，有什么规律？

思考2：不稳定的原子是如何形成稳定结构的？

【小试牛刀】说出下列四种元素的主要化合价，比一比谁更快。

（1）K（2）Na（3）S（4）Cl

问题2：原子结构中哪些要素会影响原子得失电子能力？为什么？

问题3：预测Na、K两种元素原子失电子能力的强弱，从原子结构的角度说明理

由。

完整论证：请你从原子结构的角度完整论证失电子能力KNa。

问题4：观察实验现象（Na、Mg分别与水的反应），从原子结构角度解释现象不

同的原因。

问题5：请你比较K、Mg元素原子的失电子能力，说明你的分析思路。

问题6：用图示法表示原子结构与原子得失电子能力之间的关系。

迁移应用：比较Cl、S两种元素原子得电子能力的强弱，从原子结构的角度进行

解释，并列举实验事实进行验证。

【典型例题】

1.比较O、S两种元素原子得失电子能力的强弱，并从原子结构的角度进行论

证。

2.比较K、Ca两种元素原子失电子能力的强弱，并从原子结构的角度进行论证。

【课后任务】预习鲁科版教材P11“活动探究”，完成活动中的三个任务。·

【课后作业】

1.决定“K原子失电子能力强于Na原子”的主要因素是（）

A．核电荷数B.电子层数

C．最外层电子数D.中子数

2.下列元素原子得失电子能力大小比较不正确的是（）

．．．

A．LiNaB.FCl

C．CND.KCa

3.已知Se的原子结构示意图如下图所示，下列说法不正确的是（）

．．．

A．Se元素原子容易得2个电子而形成稳定结构

B.单质的氧化性：SeS

C．Se的化合物中可能存在HSe和HSeO

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D.Se元素原子得电子能力小于Cl元素原子

4.比较O和N元素原子得电子能力的强弱，并从原子结构的角度加以解释。

5.请分别利用原子结构的知识和实验事实论证“钠元素原子的失电子能力强于

锂元素原子”。

6.请利用原子结构的知识回答下列问题。

（1）已知碘（I）元素的原子结构示意图如右图所示，请分析碘的

最高正价和最低负价。

（2）预测：氯元素原子与碘元素原子得电子能力强弱，从原子结

构的角度说明理由。

（3）设计实验证明你的预测。

资料：碘单质在四氯化碳中的溶解度大于在水中的溶解度，利用这一性质，

可以向含有碘单质的水溶液中加入四氯化碳，将它从水中提取出来，且溴

单质在四氯化碳中呈紫色，可以利用这一方法，检验碘单质的存在。

【课后作业参考答案】

1.B解析：Na与K最外层电子数相同，电子层数越多，最外层电子离核越远，

越容易失电子；核电荷数越大，对电子吸引力越大，越不易失电子。已知钾原子

失电子能力强于钠原子，说明在核电荷数和电子层数对得失电子能力不一致的情

况下，电子层数占主导。

2.B解析：首先画出各元素的原子结构示意图，结合影响元素原子失电子能力

的因素，电子层数占主导，Cl原子的电子层数大于F原子，F原子的原子核对外

层电子的吸引力强，元素原子的得电子能力：FCl。

3.B解析：原子趋向于达到8电子稳定结构，A正确；Se原子若得到2个电子，

则呈现−2价，可能有HSe物质的存在，如果失去6个电子，也为8电子稳定结

2

构，呈现+6价，HSeO中Se元素为正六价，C正确；单质的氧化性应根据元