高一地理(人教版)-区域发展对交通运输布局的影响-1教案.pdfVIP

教案

教学基本信息

课题区域发展对交通运输布局的影响

学科地理学段：下学期年级高一

教材书名：《地理必修第二册》出版社：人民教育出版社出版日期：2019年6月

教学设计参与人员

姓名单位

设计者

实施者

指导者

课件制作者

其他参与者

教学目标及教学重点、难点

教学目标：1.结合实例，学生能够理解交通运输布局的一般原则。

2.结合实例，学生能够说明交通运输需求对交通运输布局的影响。

3.结合实例，学生能够说明资金对交通运输布局的影响。

教学重点：1.结合实例，学生能够理解交通运输布局的一般原则。

2.结合实例，学生能够说明交通运输需求对交通运输布局的影响。

3.结合实例，学生能够说明资金对交通运输布局的影响。

教学难点：1.结合实例，学生能够说明交通运输需求对交通运输布局的影响。

2.结合实例，学生能够说明资金对交通运输布局的影响。

教学过程(表格描述)

教学环节主要教学活动设置意图

给出一组小商品的图片，引出浙江省义乌市的材料，提贴近学生生活，提高

引入

出思考问题，引入本节课的学习。学生学习、探究兴趣。

通过对“交通运输布局的任务”和“交通运输布局的目的”

通过概念的提出，使

概念解释，提出交通运输布局的一般原则概念。通过基

学生产生“为什么做”

本概念提出引导问题：如何做才能达到最终目的？

环节一和“怎样做的”想法。

利用材料1，提出问题：为什么在京沪两地间要布局多通过“京沪铁路”线上

种交通方式？为什么在已有京沪铁路的基础上还要修的不同案例，引导学

建京沪高铁呢？通过引导分析，主要是由于北京和上海生理解：交通运输需

间的交通运输需求量很大，说明了区域交通运输需求增求对交通运输布局的

长的特点，决定了区域交通运输布局变化的特点。由于影响。同时还能够理

区域内的发展是不平衡的，因此在区域交通运输布局中解交通运输布局一般

应重点关注交通运输需求量大的点和线。同时，在材料原则中的部分内容。

1中可以体现出：交通运输布局中依据运输需求的原则。通过一条高铁线，体

现多个结论，让学生

提出问题：因为有了交通运输需求的差异，会对交通运能够体会到，交通运

输布局产生怎样的影响？引出材料内容。分析上海虹输布局的“综合权衡

2

桥高铁站和江苏昆山南站高铁站的修建规模差异原因。多原则”的特点，同时

由两地的人口、经济水平差异，分析出两个站点存在规感受到仔细观察生

模差异的原因。得出结论：交通运输需求量决定了交通活，认真去思考，可