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临床医学大四《抗肿瘤药物与疼痛治疗药物合理应用》教学设计
一、教学内容分析
(一)课程标准解读分析
本课程依据临床医学专业核心能力培养要求,聚焦《抗肿瘤药物与疼痛治疗药物合理应用》核心内容,从三维度构建教学框架:
知识与技能维度:核心概念涵盖抗肿瘤药物(细胞毒性药物、靶向药物、免疫检查点抑制剂等)与疼痛治疗药物(阿片类、非甾体抗炎药、辅助镇痛药等)的作用机制、药代动力学特征、合理应用原则、不良反应分级管理及患者教育核心要点;关键技能包括基于体表面积/体重的药物剂量精准计算、肿瘤患者疼痛程度评估(NRS/VAS评分)、个体化治疗方案制定、不良反应实时监测与干预等。教学按识记理解应用综合认知梯度设
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