1.《沁园春•长沙》 统编版高一语文必修上册.pptxVIP

必修上册第一单元单元导语本单元的五首诗歌和两篇小说创作于不同的历史时期，都是对青春的吟唱。作者或感时忧国、抒发情怀，或感悟人生、思考未来，让我们体验到各具特色的文学表达，点燃澎湃的青春激情。

必修上册第一单元单元导语学习本单元，可从“青春的价值”角度思考作品的意蕴，并结合自己的体验，敞开心扉，追寻理想，拥抱未来。要理解诗歌运用意象抒发感情的手法，把握小说叙事和抒情的特点，体会诗歌和小说的独特魅力；学习从语言、形象、情感等不同角度欣赏作品，获得审美体验；尝试写作诗歌。单元核心任务及学习目标

篇名作者写作时间作者年龄时代背景《沁园春·长沙》毛泽纪20年代，革命运动蓬勃发展《立在地球边上放号》郭沫若191927“五四运动”时期《红烛》闻一纪20年代初期《峨日朵雪峰之侧》昌耀196226“文革”前夕，“反右”扩大化《致云雀》雪莱182028英国19世纪资本主义发展《百合花》茹志娟195833“文革”前夕，“反右”扩大化《哦，香雪》铁凝198225改革开放初期，社会发生巨大变化

毛泽东『沁园春·长沙』

学习目标1.认知：了解诗人、创作背景以及词的有关知识；2.能力：学习借景抒情的表现手法，把握词的意象和意境，提高诗词鉴赏能力。3.情感：体会诗人作品中所蕴涵的情感，感受诗人以天下为已任的历史责任感和使命感。

知人论世壹贰课文赏析叁课后思考肆目录文体知识

知人论世壹

作者简介毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日），字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。

书法家

毛泽东为一代豪放诗人。他的作品有《沁园春·雪》、《水调歌头·游泳》、《卜算子·咏梅》、《忆秦娥·娄山关》等。文学家

背景资料三、写作背景这首词作于1925年，当时革命运动蓬勃发展。五卅(sa四声)运动和省港大罢工相继爆发，湖南、广东等地农民运动日益高涨。毛泽东直接领导了湖南的农民运动，被省长赵恒锡通缉。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。1925年深秋，毛泽东去广州主持农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，面对绚丽的秋景，回忆往昔的岁月，写下了这首气势磅礴的词。毛泽东（1893年12月26日－1976年9月9日）

题解沁园春沙长词牌名题目题目解析

贰文体知识

文体知识(一)词的概念：词兴起于唐，盛行于宋，配乐歌唱，始称“曲子（词）”或“曲子词”，因句子长短不齐，故又称“长短句”。?(二)词的组成:1.标题是词的内容的集中体现。2.词牌是一首词的词调的名称，决定着词的字数、句数和平仄声韵。(三)沁园春：沁园相传为东汉明帝女儿沁水公主园，后来被外戚窦宪仗势夺取，有人作诗咏其事，此词牌由此而得名。

词的分类字数：小令：≦58、59≦中调≦90、长调：≧91片段：单调：不分片段，往往就是一首小令，篇幅较短；双调：两段，也叫“片、阕”，上片下片、上阕下阕；三叠、四叠：即“三段、四段”词风：豪放派——苏轼、辛弃疾、陆游等；婉约派——欧阳修、柳永、李清照、秦观等。

叁课文赏析

字词检测百舸（）沁（）园春寥廓（）（）子洲挥斥方遒（）苍茫qìn橘liáokuòɡěqiúè123456峥嵘()()万户侯（）hóuróngzhēng辽阔VS浪遏（）VS苍莽：强调边际遥远朦胧，适用于大地、暮色侧重立体侧重平面侧重阔大，适用于带草的旷野和茂密的林地。

1、北2、怅3、寥廓4、峥嵘岁月5、挥斥方遒6、指点江山7、激扬文字8、粪土名词做状语，向北。感慨、思考。指宇宙的广阔不平凡的日子。热情奔放，正强劲有力。评论国家大事。写出激浊扬清的文章。名词作动词，视……如粪土。词意检测

听读并试读，注意语气，有感情地朗读全词。

沁园春长沙（毛泽东）独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？你能感受到这是一首什么风格的词？豪迈大气整体感知

韵味示意图重轻/句内停顿较快沁园春·长沙

毛泽东