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《坐井观天》教学设计小学语文二年级上册第五单元

教学目标：

1.??????认识“井、沿、观、际”等9个生字，读准多音字“哪”，会写“井、沿、观、际”等4个字。

2.能明确小鸟和青蛙争论的问题。

3.能分角色朗读课文，读好小鸟和小青蛙的对话。(重难点）

教学过程：

一、发布任务——寓言故事大比拼——寓言故事我能读

著名作家严文井说：“故事是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，那就是智慧。”今天，我们将一起走进寓言故事，了解其中蕴含的道理，增长自己的智慧。同时，做故事的分享者和传播者。参加寓言故事大比拼活动，比一比谁能读好寓言故事，演好寓言故事，说好寓言故事，获得的奖章最多准备好了吗？

这节课我们要先练习读好寓言故事——寓言故事“我能读”。齐读课题。

二、任务驱动，引导读好故事。

活动一：看画识“井”“观”，理解题意

请抬起小手跟老师写字。

1.字源识“井”“观”字。

“井”“观”是本课的生字，结合图片思考：你怎么记住它？是的,水井深深多危险，要在口上加栏杆。

2.范写“井”“观”。

“井”上横短，下横长，撇不落地，竖挺直

3.识“观”。

观察图片，观就是？观就是——仔细地看。你能组词吗？

4.范写“观”字注意左窄右宽。“又”字捺变点，“见”字首笔竖紧贴竖中线，撇穿插在长点下方。

5.学生在练习卡上写字。（只写不评）

6.解题意，齐读课题。

活动二：初读课文，感知对话

1.这个故事到底讲了什么呢？请同学们自由朗读课文，读准字音，读通句子。

2.检查词语

???大家读得很用心，这些词语你能读准吗？

无边无际???口渴??回答??大话?弄错?井沿???

3.检查句子

这些句子呢？谁来？

（1）你弄错了，天无边无际，大得很哪！

（2）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

（3）不信，你就跳出来看一看吧。

4.指导读准多音字。

刚才有个多音字读得很准。“哪”出示：

无边无际，大得很哪！

你从哪里来？

谁再来读一读？相机注音。现在你还能读准吗？出示：

天哪，你把我的书包放哪里了？

5.句子放在文中，你还能都好吗？两大组比赛读。轮组读文。

6.明确地点。

（1）故事中有谁和谁？（小鸟和青蛙）

（2）小鸟和青蛙分别在什么地方？你从哪里知道的。指名读第一自然段。

（3）（小鸟在井沿上，青蛙在井底）谁来送他们回家。

（4）扩词教学“沿”。从小鸟的位置我们知道了“水井”的边沿叫作井沿，那课桌的边沿叫作——桌沿，“门框”的边沿叫作“门沿”，小河的边沿叫作“河沿”。

（5）想着他们的位置，再来读。（出示第一自然段）引读：小鸟们，你从哪里来呀？——我从天上来，飞了一百多里路，口渴了，下来找点水喝。

活动三：精读对话，梳理观点

1.于是，他们开始争论了，他们在争论什么呢？请同学们再读课文找一找。（天有多大）小鸟认为——无边无际（相机范写“际”）。生活中你见过什么也是无边无际的？而青蛙认为——（相机板贴无边无际，井口那么大）

2.小鸟和青蛙各说各有理，这是为什么？男生当青蛙，女生做小鸟，老师读旁白，边读边想一想。

（女生的声音像百灵鸟叫一样好听，男生的声音像青蛙一样憨厚）

3.这次不要老师你们也能读好，同桌一个当青蛙，一个当小鸟再读一读。

1.梳理小鸟理由

（1）小鸟们，你们觉得天无边无际是因为？预设：因为小鸟在外面飞了100多里，看到了整个天空。

它可能飞过哪些地方呢？播放视频

说话练习：小鸟可能飞过???????????，它看到了?????????。?????

所以，难怪小鸟说：（引读）“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”还会怎样说？

请你读！请你读！（是啊，小鸟飞了100多里，坚信自己看到的天是完整的！）注意句子中有一个特殊的标点——！你再读。关注了标点，读得更有味道了。

2.梳理青蛙理由。

（1）青蛙们，你们认为天只有井口那么大，为什么？

预设：因为青蛙在井底，天被遮住了，所以它只看到了井口大的天。

（2）难怪它会对小鸟这么说：（朋友，别说大话了。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？）

（3）“大话”是什么意思？（结合上下文）青蛙认为哪句话是大话？青蛙听到小鸟说飞了一百多里，心里会怎么想？（不相信，有点讨厌）请你读出这种感觉。

（4）还用飞那么远么？意思就是——（不用飞那么远的。）同样的意思，青蛙为什么还要这样说呢？比较着（肯定句和反问句）读一读。想想原因。

谁来说一说。（第一句语气更强烈）是啊，有时候问比说更有力量。谁来读一读。

我们一起当当自信的青蛙——齐读（天不过井口那么大，还用飞那么远吗？）很好，读出了反问的语气！

3.??三个句子放一起练习读。

??看来，想要读好它们的争论，这三个句子是关键呀。自己练一练吧。

????齐读。

活动四：角色朗读读好寓言

1.孩子们，关注了标点和语气，你们已经把寓言读的很好了，如果能加上表情和