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2026年新学期幼儿园安全工作计划

2026年新学期幼儿园安全工作以“预防为主、全员参与、精准管控”为指导思想，围绕幼儿一日生活全流程，聚焦“人、物、环、管”四大安全要素，系统构建“日常防护—隐患排查—教育提升—应急处置—家园联动”的闭环管理体系，切实保障幼儿人身安全与健康成长。具体工作计划如下：

一、全流程精细化日常安全防护

（一）入园离园环节管控

严格执行“双验证+双交接”制度：家长接送时需同时出示电子接送卡（与身份信息绑定）及刷脸验证，安保人员核对无误后发放纸质放行牌；教师在班门口二次核验，确认幼儿与接送人匹配后方可交接。针对临时委托接送情况，实行“电话确认+视频核验+书面授权”三重审核，委托方需提供身份证照片、与幼儿关系证明，并由主班教师当场拨打幼儿监护人电话确认，相关记录留存备查。

增设“护学岗”动态管理机制：每日7:30-8:30、16:30-17:30，由园领导、安保人员、家委会代表组成护学小组，在园门口50米范围内巡查，引导家长规范停车，劝阻无关人员逗留；使用智能监控系统实时监测周边可疑人员，发现异常立即启动预警程序。

（二）餐饮食水安全管理

严格落实食品采购“四查”制度：查供应商资质（必须具备食品经营许可证且年度评级为A级）、查食材溯源（每批肉类、蔬菜均需提供检疫证明及农残检测报告）、查存储条件（冷链食材中心温度≤-18℃，蔬菜类存储温度4-6℃）、查加工过程（生熟刀具、容器严格分色管理，烹饪中心温度≥70℃持续15秒以上）。每日10:00由保健医随机抽取当日三餐两点进行48小时留样，每份样品≥125克，标注时间、品名、加工人员，存放于专用留样柜（温度0-4℃）。

饮用水管理细化至“三定”：定点（安装符合GB17324标准的直饮水设备，每月由专业机构检测水质）、定时（每日早7:00、午12:00开启循环消毒程序，记录设备运行参数）、定责（保育老师每日检查出水口卫生，幼儿取水时指导使用专用水杯，避免交叉污染）。

（三）午休与活动安全保障

寝室管理实行“三查三备”：睡前查床铺（检查护栏高度≥30cm、床单无褶皱）、查衣物（幼儿外衣口袋无硬币、小珠子等物品）、查环境（窗户开启不超过15cm，避免坠楼风险）；睡中备巡视（保育老师每15分钟巡查一次，测量体温异常幼儿并记录）、备应急（每张床位旁放置应急手电筒，通道保持1.2米以上宽度）、备调整（对有梦游、夜惊史的幼儿，安排靠近教师床位的位置）。

活动安全落实“场景化防护”：室内活动时，桌椅边角包裹EVA防护条（厚度≥1cm），插座高度≥1.6米并加安全盖；户外游戏前，教师提前30分钟检查器械（秋千链条无锈蚀、滑梯表面无毛刺、沙池无玻璃碎片），划定“安全活动区”与“缓冲隔离带”；体能训练时，针对平衡木、攀爬架等高危项目，安排“1名主带教师+2名配班教师”分工看护，幼儿佩戴护膝、护肘（由园方统一配备）。

二、常态化隐患排查治理机制

（一）分级分类排查体系

建立“一日三查”（晨间检查、午间巡查、离园前复查）、“一周一普”（每周五由后勤主任牵头，联合保健医、安保主管对全园进行地毯式排查）、“一月一专”（每月最后一周开展专项排查，3月重点查春季传染病防控设施、6月重点查防溺水物资、9月重点查新入园设施、12月重点查冬季取暖设备）的三级排查制度。

排查内容细化为“5大类28项”清单：建筑安全（墙体裂缝、屋顶漏水）、设施安全（电梯年检标识、消防栓压力值）、环境安全（走廊地垫防滑系数、卫生间扶手承重）、物品安全（消毒液存放位置、药品过期情况）、人员安全（厨房人员健康证、安保人员防暴器械使用熟练度）。所有排查结果录入“安全管理数字化平台”，实行“红黄绿”三色预警（红色：立即整改，24小时内销号；黄色：限期3日整改；绿色：正常状态）。

（二）隐患整改闭环管理

对排查出的隐患实行“三定一验收”：定责任人（明确整改负责人、监督人）、定措施（制定具体整改方案，如“某班插座松动”需更换防漏电插座并加固墙面）、定时限（一般隐患当日整改，复杂隐患不超过3个工作日）；整改完成后由排查组、教师代表、家委会成员联合验收，留存现场照片及验收签字记录。

建立“隐患整改回头看”机制：对近3个月内已整改的隐患，每月随机抽取20%进行复查，重点检查是否存在“表面整改”“重复隐患”，对连续2次整改不到位的责任人，纳入年度考核“不合格”项，扣除当月绩效奖金。

三、针对性安全教育提升工程

（一）幼儿安全课程体系

依据《3-6岁儿童学习与发展指南》，分年龄段设计“游戏化”安全课程：

小班（3-4岁）：以“安全习惯养成”为主，通过《我的小书包》（不装尖锐物品）、《好吃的不能随便要》（拒绝陌生人食物）等情景游戏，培养“不咬玩具”“不推挤”等基础安全意识；

中班（4-5岁）：侧重“安