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2026年八年级政治上册期末考试模拟试卷及答案(一)
(满分100分,时间90分钟)
一、单项选择题(每题2分,共30分)
人的身份是在______中确定的。
A.社会关系
B.家庭关系
C.学校关系
D.血缘关系
“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”这句话说明人的本质是______。
A.自私自利的
B.乐于交往的
C.喜欢独处的
D.冷漠的
网络无限,自由有界。网络生活的基本准则是______。
A.诚实守信
B.言论自由
C.恪守道德、遵守法律
D.传播正能量
______是社会关系的基石,是人际和谐的基础。
A.竞争
B.尊重
C.合作
D.包容
“人而无礼,焉以为德。”这句话主要强调______。
A.礼仪关乎国家形象
B.礼仪体现民族尊严
C.文明有礼是一个人立身处世的前提
D.礼仪是一门学问
下列行为属于遵守社会规则的是______。
A.在图书馆大声接电话
B.过马路时闯红灯
C.乘坐公交车时主动给老人让座
D.在网上随意散播谣言
法律区别于道德等行为规范的最主要特征是______。
A.法律由国家制定或认可
B.法律靠国家强制力保证实施
C.法律对全体社会成员具有普遍约束力
D.法律规定了权利和义务
根据违反法律的类别,违法行为可分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。其中,______是违法行为中最严重的一种。
A.民事违法行为
B.行政违法行为
C.刑事违法行为
D.违纪行为
责任是一个人______的事情。
A.应该做
B.必须做
C.可以不做
D.分内应该做
“己所不欲,勿施于人”告诉我们在人际交往中要学会______。
A.欣赏他人
B.换位思考
C.平等待人
D.宽容他人
国家利益是一个主权国家在国际社会中______需求的总和。
A.生存和发展
B.政治和经济
C.文化和军事
D.资源和环境
坚持总体国家安全观,必须以______为宗旨。
A.政治安全
B.经济安全
C.人民安全
D.国际安全
我国法定的“全民国家安全教育日”是每年的______。
A.4月15日
B.5月15日
C.9月18日
D.12月4日
劳动是______的源泉,也是幸福的源泉。
A.物质财富和精神财富
B.金钱和地位
C.知识和技能
D.快乐和健康
面对未来社会,我们应该______。
A.只关注书本知识
B.两耳不闻窗外事
C.主动关心社会,积极融入社会,奉献社会
D.等待他人安排
二、判断题(正确的写“√”,错误的写“×”,每题1分,共10分)
()16.个人是社会的有机组成部分。
()17.网络是一个虚拟的世界,我们可以不受任何约束地发表言论。
()18.社会秩序明确社会规则的内容,社会规则保障社会秩序的实现。
()19.道德、纪律、法律等都是社会规则,但只有法律具有强制性。
()20.承担责任意味着只有付出,没有回报。
()21.关爱他人,要尽己所能,同时也要讲究策略。
()22.国家利益与个人利益在根本上是一致的,但有时也会产生矛盾。
()23.维护国家安全只是国家安全机关和军人的职责,与青少年无关。
()24.劳动有分工不同,无高低贵贱之分。
()25.青少年应把主要精力全部用于学习,不必参与社会实践。
三、简答题(每题5分,共20分)
简述亲社会行为的表现有哪些?我们应该如何培养亲社会行为?
诚信对个人、对企业、对国家和社会分别有什么重要意义?
犯罪的基本特征是什么?
我们为什么要尊重劳动、尊重劳动者?
四、材料分析题(每题10分,共20分)
材料一:中学生小华在微信朋友圈看到一则“某地即将发生地震”的消息,他未经核实就随手转发给了多个微信群,引起了部分市民的恐慌。后经警方证实,该消息为谣言,发布者已被依法处理。
材料二:中学生小林在网上看到一个诋毁我国英雄人物的帖子,他不仅没有跟风转发,反而理智地搜集资料,用事实在评论区进行有力反驳,并举报了该不良信息。
(1)小华和小林在网络上的行为有什么不同?(4分)
(2)结合材料,谈谈我们应如何理性参与网络生活?(6分)
材料:在边疆哨所,战士们不畏严寒酷暑,用青春和生命保卫国土;在科研实验室,科学家们潜心钻研,攻克技术难关;在平凡的岗位上,无数劳动者兢兢业业,创造社会财富……
(1)上述材料中的人物共同维护了哪一方面的国家利益?(2分)
(2)结合材料,运用“国家利益至上”的知识,分析他们为什么能做到无私奉献?(4分)
(3)作为中学生,我们可以通过哪些具体行动来维护国家利益?(4分)
五、实践探究题(20分)
某校八年级(1)班计划围绕“勇担社会责任,共建和谐班级”开展一次主题实
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