20.1 磁现象 磁场 教学设计（2025-2026学年人教版物理九年级全一册） (2).docxVIP

20.1磁现象磁场教学设计（2025-2026学年人教版物理九年级全一册）

一、教材分析

本节内容是人教版九年级全一册电磁学板块的开篇，承接八年级所学的力学、电学基础，同时为后续电磁感应、电与磁的相互作用等核心内容奠定认知基础，是连接电与磁的关键桥梁。教材以生活中常见的磁现象为切入点，通过“感知磁现象—探究磁场存在—建立磁感线模型”的逻辑脉络展开，符合初中学生从具象到抽象、从现象到本质的认知规律。

新课标强调核心素养导向，本节内容聚焦“物理观念”中“物质与能量”维度的培养，引导学生认识磁场这一特殊物质；同时通过探究实验落实“科学探究”素养，让学生经历观察、猜想、验证、建模的科学研究过程。教材编排注重联系生活实际，收录了指南针、磁悬浮列车等实例，既增强了内容的实用性，也为学生迁移创新提供了素材。

二、教学目标

（一）学习理解

能准确辨识磁体、磁性、磁极等基本概念，明确磁体两端磁性最强的特点；能通过实验现象归纳磁极间的相互作用规律；初步感知磁场的客观存在，理解磁场是传递磁极间相互作用的媒介。

（二）应用实践

能运用磁极间的相互作用规律解释生活中简单的磁现象，如指南针指向、磁铁吸引铁制品等；能规范完成磁场探究实验，准确描述小磁针在不同位置的指向变化；能根据磁感线的分布特点判断磁场的强弱和方向。

（三）迁移创新

能结合磁感线模型，推测不同形状磁体（条形、U形、蹄形）的磁场分布特点；能设计简单的实验方案验证磁体周围磁场的存在；能联系生活实际，思考磁现象在新技术中的应用，如磁悬浮技术、磁性传感器等，提出初步的应用设想。

三、重点难点

（一）教学重点

磁极间的相互作用规律；磁场的客观存在及其基本性质；磁感线的概念及分布特点。

（二）教学难点

理解磁场的无形性，建立磁感线的抽象模型；区分磁场的客观存在与磁感线的模型化构建；运用磁感线分析磁场的强弱和方向。

四、课堂导入

采用“情境设问+实验演示”的导入方式。首先展示生活中的磁性物品：指南针、冰箱磁贴、磁悬浮笔、磁性黑板擦，向学生提问：“这些物品之所以能实现‘精准指向’‘吸附固定’‘悬浮不倒’，背后隐藏着什么共同的秘密？”

随后进行演示实验：用条形磁铁分别靠近铁钉、铜片、铝片、纸片，引导学生观察现象——只有铁钉被吸引。继续追问：“为什么磁铁只对铁钉‘情有独钟’？这种特殊的吸引力来自哪里？”通过生活化的情境和反差明显的实验现象，激发学生的好奇心和探究欲，自然引出本节课的主题——磁现象与磁场。

五、探究新知

本环节以“教-学-评”一体化为核心，拆分三个探究任务，层层递进落实知识点。

（一）任务一：认识磁现象，探究磁极性质

1.自主探究：给每组学生提供条形磁铁、小铁钉、各种金属片、塑料片等器材，让学生自主操作，观察磁铁能吸引哪些物质，总结磁性的概念。教师巡视指导，关注学生是否能准确区分磁性与普通吸引力，通过提问“被磁铁吸引的物质有什么共同特点？”进行评价反馈。

2.合作探究：让学生将条形磁铁的不同部位分别靠近小铁钉，观察吸引铁钉的数量差异。引导学生发现“磁铁两端吸引的铁钉最多，中间几乎不吸引”，进而归纳磁极的概念——磁体上磁性最强的部分。

3.深化探究：用细线悬挂条形磁铁，让其自由转动，观察静止时的指向。引导学生发现“磁铁静止时总是一端指向南方，一端指向北方”，由此定义南极（S极）和北极（N极）。随后让学生用两个条形磁铁的不同磁极相互靠近，记录实验现象，归纳磁极间的相互作用规律——异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥。通过“实验记录单”的填写情况和小组汇报，评价学生对规律的掌握程度。

（二）任务二：感知磁场的存在，理解磁场的性质

1.提出疑问：“两个不接触的磁铁，为什么会产生相互作用？”引导学生猜想“可能存在一种看不见的物质传递力的作用”。

2.实验探究：在条形磁铁周围均匀撒上铁屑，轻敲桌面，观察铁屑的分布情况；再将小磁针放在磁铁周围不同位置，观察小磁针N极的指向变化。教师引导学生分析：“铁屑的规则排列和小磁针的指向变化，说明磁铁周围存在一种特殊的物质，我们称之为磁场。”

3.归纳总结：通过学生的观察汇报，总结磁场的基本性质——磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用；磁场具有方向，物理学中规定小磁针静止时N极所指的方向为该点磁场的方向。通过“小磁针指向判断”的即时提问，评价学生对磁场方向的理解。

（三）任务三：建立磁感线模型，描述磁场分布

1.模型构建：提出问题“磁场看不见、摸不着，如何更直观地描述它的分布和方向？”结合铁屑的分布形状，引导学生建立磁感线的概念——为了形象描述磁场而引入的带箭头的假想曲线，曲线的疏密表示磁场的强弱，箭头方向表示磁场的方向。

2.探究规律：让学生观察条形磁铁、U形磁铁的磁感线示意图（结合课件展示），引导学生总结磁感线的分布特点：在磁体外部