21.1 电磁波的海洋 教学设计（2025-2026学年人教版物理九年级全一册）.docxVIP

21.1电磁波的海洋教学设计（2025-2026学年人教版物理九年级全一册）

一、教材分析

本节内容隶属于人教版九年级全一册第二十一章“信息的传递”开篇，是电磁学知识体系的重要延伸，也是学生接触“波”类抽象概念的关键节点。此前学生已掌握电流的磁效应、电磁感应等核心电磁现象，为本节理解电磁波的产生奠定了知识基础；而本节内容又为后续学习广播、电视和移动通信等信息传递相关知识提供了核心理论支撑，起到承上启下的关键作用。

从新课标要求来看，本节聚焦“电磁现象与信息传递”核心主题，强调通过实验探究和生活实例分析，引导学生认识电磁波的客观存在，理解其传播特点，感知电磁波在现代社会中的广泛应用，培养学生的科学探究能力和技术应用意识。教材编排遵循“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念，通过丰富的实例和简易实验，降低抽象概念的理解难度，契合九年级学生从具象思维向抽象思维过渡的认知发展规律。

二、教学目标

（一）学习理解

能够准确说出电磁波的产生原理，明确变化的电流可以产生电磁波；理解电磁波的传播特点，知道电磁波可以在真空中传播，且传播不需要介质；识记电磁波在真空中的传播速度，知晓电磁波的波长、频率和波速三者之间的定量关系。

（二）应用实践

能够结合生活实例，准确辨别电磁波的应用场景（如手机通信、卫星导航、广播电视等）；能够运用电磁波的波速、波长和频率关系公式，解决简单的计算问题；能够通过简易实验操作，观察并分析电磁波产生或传播的相关现象，验证电磁波的客观存在。

（三）迁移创新

能够基于电磁波的传播特点，设计简单的实验方案验证“电磁波可以在真空中传播”；能够结合电磁波的应用场景，思考并探讨电磁波技术发展对人类社会的影响，提出合理的技术应用建议。

三、重点难点

（一）教学重点

电磁波的产生原理；电磁波的传播特点（无需介质、可在真空中传播）；电磁波的波长、频率与波速的关系及应用。

（二）教学难点

理解电磁波的抽象性，建立电磁波的空间传播模型；区分电磁波与声波的传播差异；运用波长、频率和波速的关系解决实际问题。

四、课堂导入

创设生活情境提问：“清晨醒来，我们打开收音机就能听到远方的广播节目，拿起手机就能和千里之外的家人视频通话，雨天里还能看到天空中的闪电，这些现象背后有没有共同的科学原理呢？”引导学生自由发言，分享自己对这些现象的认知。

接着进行简易演示实验：将一节干电池、一根导线和一个收音机准备好，先打开收音机并调至无台的清晰频段，再用导线的一端连接电池正极，另一端快速摩擦电池负极并断开。此时引导学生观察收音机的声音变化，学生会发现收音机出现明显的杂音。

顺势追问：“为什么导线与电池接触断开时，收音机会出现杂音？这些杂音到底是怎么产生的？今天我们就一起走进电磁波的海洋，揭开这些现象的科学奥秘。”通过生活情境和趣味实验的结合，引发学生的认知冲突和探究兴趣，自然导入新课。

五、探究新知

（一）探究电磁波的产生

结合导入实验提出问题：“刚才的实验中，导线与电池接触断开时产生了什么变化？为什么会影响收音机？”引导学生思考并交流，教师结合学生发言进行点拨：导线与电池接触断开时，电路中的电流发生了快速的变化，这种变化的电流会产生一种特殊的波，这种波就是电磁波，收音机接收到这种电磁波后就会产生杂音。

补充实验验证：展示电磁波发生器和示波器，打开电磁波发生器，引导学生观察示波器屏幕上的波形变化；再调节电磁波发生器的频率，让学生观察波形频率的变化。同时讲解：不仅变化的电流能产生电磁波，振荡电流（大小和方向都做周期性变化的电流）也能产生电磁波，生活中广播电台、电视台、手机等设备都是通过发射带有信号的电磁波来传递信息的。

师生共同总结：变化的电流（包括振荡电流）是产生电磁波的原因。

评价环节：通过提问“生活中哪些设备会产生电磁波？这些设备产生电磁波的原理是什么？”检测学生对电磁波产生原理的理解程度，及时纠正学生的错误认知。

（二）探究电磁波的传播

提出问题引发思考：“声音的传播需要介质，真空不能传声，那电磁波的传播也需要介质吗？它能不能在真空中传播？”引导学生结合生活实例进行猜想，比如“卫星通信是通过电磁波传递信号的，卫星在太空中（真空环境），这说明电磁波可能可以在真空中传播”。

设计模拟实验验证：准备一个抽气机、一个密封玻璃罩和一个小型电磁波发射器（如小型对讲机）。先将两台对讲机放入玻璃罩内，打开对讲机让学生在罩外听到声音；再用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气，引导学生观察罩外听到的对讲机声音变化。学生会发现，随着空气逐渐抽出，对讲机的声音越来越小，但最终仍能通过电磁波接收装置接收到信号（可借助示波器显示接收到的电磁波波形）。

教师总结：电磁波的传播不需要介质，既可以在空气、水、玻璃等介质中传播，也能在真空中传播。同时补充讲解：电磁波在真空中的传播速度是