- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
失眠障碍认知行为治疗专家共识
失眠障碍认知行为治疗(CognitiveBehavioralTherapyforInsomnia,CBT-I)是基于认知行为理论发展的非药物干预方法,通过调整与睡眠相关的错误认知、纠正不良行为模式及改善睡眠环境,帮助患者建立稳定的睡眠-觉醒节律。其核心干预技术包括认知疗法、行为疗法、睡眠卫生教育,且需根据患者个体特征(如共病情况、年龄、生活方式)进行个性化调整。以下从具体技术、实施流程及特殊人群干预策略三方面展开阐述。
一、核心干预技术
(一)认知疗法:纠正睡眠相关错误认知
失眠患者常存在对睡眠的非理性信念和灾难化思维,如“今晚必须睡够8小时
您可能关注的文档
- 企业安全生产责任清单手册.docx
- 企业安全生产治本攻坚三年行动实施方案.docx
- 企业安全生产自我诊断工作方案.docx
- 企业安全文化建设实施方案.docx
- 企业不动产自查自纠报告及整改措施.docx
- 企业成本费用预算编制制度.docx
- 企业筹资业务偿付管理制度.docx
- 企业春节期间安全生产工作方案.docx
- 企业防汛度汛工作方案.docx
- 企业工程项目岗位责任制度.docx
- 人工智能教育资源开发中游戏化学习模式的创新与发展趋势教学研究课题报告.docx
- 初中生校园文化建设对学生环保意识培养的实践分析教学研究课题报告.docx
- 高中生对虚拟现实技术教育应用模式研究课题报告教学研究课题报告.docx
- 校园传统游戏与传统节日文化相结合的教学模式研究教学研究课题报告.docx
- 小学科学教育中植物生长的实验观察与数据记录课题报告教学研究课题报告.docx
- 初中化学气体收集装置的太阳能辅助型创新设计实践课题报告教学研究课题报告.docx
- 基于生成式人工智能的高中地理课堂互动教学研究教学研究课题报告.docx
- 小学英语教学中TPR教学法与听力口语能力的提升课题报告教学研究课题报告.docx
- 《图书馆均等化服务对图书馆事业发展的推动作用》教学研究课题报告.docx
- 高中物理实验教学中探究式学习模式研究课题报告教学研究课题报告.docx
原创力文档


文档评论(0)